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… y de análisis que pueda adelantar un grupo o comunidad a través del diálogo auto-reflexivo de forma tal …
… del grupo PROFESOR(A) INVITADO(A): INSTITUCIÓN: Vicenç Font (Barcelona, España, Gradem) Martha Isabel Fandiño … del grupo PROFESOR(A) INVITADO(A): INSTITUCIÓN: Vicenç Font (Barcelona, España, Gradem) Martha Isabel Fandiño …
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… en Heidegger) que sintetiza el mundo espiritual de la comunidad. Si es cierto que la existencia humana posee … latinoamericana pone en operación la verdad de una comunidad histórica que comparte lo que aquí hemos denominado …
… de enseñanza y aprendizaje de la demostración en una comunidad de práctica de futuros profesores de matemáticas de … de enseñanza y aprendizaje de la demostración en una comunidad de práctica de futuros profesores de matemáticas de … caso de enseñanza y aprendizaje de la demostración en una comunidad de práctica de futuros profesores de educación …
… y Recio, 1998), (Godino, 2002), (Godino, Batanero y Font, 2007)], a saber: situacio- nes problemas/tareas … matemáticas y de comunicarlas, carac- terístico de aquella comunidad y época, que se constituyó en acicate y guía para … 177-195). Dordrecht: Kluwer. Godino, J. D.; Batanero, C. y Font, V. (2007). The onto-semiotic approach to re- search in …
… los diferencian, por el contrario los niños y niñas de la comunidad campesinas no poseen una idea que los diferencie de … los diferencian, por el contario los niños y niñas de la comunidad campesinas no poseen una idea que los diferencie de … los diferencian, por el contario los niños y niñas de la comunidad campesinas no poseen una idea que los diferencie de …
… que diremos académicas (a), es decir aquellas que la comunidad científica (académica) acepta como pertinen- tes, … a lo más se podrá hablar de “objeto adquirido por la comunidad científica hasta ahora” y no ponerse en la … http://laurentian.ca/educ/lradford/Relime_semiotic_06. pdf Font, V.; Godino, J. y D’Amore, B. (2007). An ontosemiotic …