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… los procedimientos de sus actividades académicas con la educación ambiental y los posibles impactos de la aplicación del conocimiento. Dentro de los alcances, la articulación de las funciones administrativas y académicas permiten a la institución orientar y asumir un compromiso ambiental universitario. La UPTC, desde los diagnósticos sobre la formación ambiental de sus estudiantes y las perceptivas de los docentes, cuenta ahora con una "Propuesta para la … permiten a la institución orientar y asumir un compromiso ambiental universitario. La UPTC, desde los diagnósticos sobre la formación ambiental de sus estudiantes y las perceptivas de los docentes, cuenta ahora con una "Propuesta para la …
… sin mucho valor estético. Por el contrario, estamos firmes en la idea de que el arte es la manera más auténtica de decir sobre lo humano, y que es también la más fiel y profunda expresión de la conciencia; una legítima y verdadera conciencia de … sin mucho valor estético. Por el contrario, estamos firmes en la idea de que el arte es la manera más auténtica de decir sobre lo humano, y que es también la más fiel y profunda expresión de la conciencia; una legítima y verdadera conciencia de …
… y así comprender la experiencia educativa, describirla y abstraer elementos para tener en cuenta en la discusión actual sobre cómo estar juntos en la escuela. El contexto conceptual adoptado en esta investigación se basó en los presupuestos de … para: a) la consideración de instituciones educativas abiertas a las diferencias; b) la discusión pedagógica actual sobre la educación inclusiva que deconstruye este concepto; y c) la descentralización de la responsabilidad de la inclusión impuesta sobre los docentes, tornándose más en una experiencia de todos los actores educativos. Finalmente, se concluye que el marco …
… organizado en conversatorios que permitan efectivamente la comunicación a través de la conversación de los participantes sobre situaciones y experiencias específicas. Es así que no se esperan participaciones con la figura de “ponencias … y Cosmogonías. Etnomatemática. Economías Tradicionales Teniendo en cuenta que en todos es transversal la reflexión sobre aspectos: pedagógicos, territoriales, interculturales y decoloniales. 'Share on Twitter' … organizado en conversatorios que permitan efectivamente la comunicación a través de la conversación de los participantes sobre situaciones y experiencias específicas. Es así que no se esperan participaciones con la figura de “ponencias …
… al CDC desde el pensamiento complejo Autor(es) Diana Lineth Parga Lozano y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Conocimiento Didáctico del Contenido. Una perspectiva Iberoamericana Pais España Editorial Editorial Académica Española ISBN …
… Entre los objetivos del observatorio están: Recoger, promover y difundir en todo el mundo los estudios interdisciplinaries sobre la violencia en las escuelas y otros temas relacionados, tales como el fracaso escolar, cuando está relacionado, por … ejemplo, con la victimización. Realizar y participar en las evaluaciones científicas de los estudios y análisis publicados sobre el tema. Evaluar el impacto de los programas de intervención y las políticas públicas diseñadas e implementadas para prevenir y reducir el fenómeno. Completar las encuestas sobre la victimización y difundir los resultados a través de publicaciones científicas, conferencias e informes …
… Doctorado Universidad de Puerto Rico Doctor en Educación 1995 - 1998 Concepciones de los estudiantes universitarios sobre la naturaleza de la ciencia/conocimiento científico desde las perspectivas epistemológicas empirista/positivista y constructivista. Maestría Universidad …
… Aproximación interpretativa a la narración sobre la naturaleza de cuatro niños y niñas Anexo Documento Aproximación interpretativa a la narración sobre la na - turaleza de cuatro niños Titulo Aproximación interpretativa a la narración sobre la naturaleza de cuatro niños y niñas Autor(es) Andrés Arturo Venegas Segura Titulo del Libro Perspectivas … 73 Aproximación interpretativa a la narración sobre la na- turaleza de cuatro niños y niñas Andrés Arturo Venegas Segura1 Para analizar las idas y venidas de la … a qué tipo de conocimientos se refieren, ¿a la experiencia in- mediata en el marco de la cultura particular o al conocimiento escolar? Por su parte, el objetivo es establecer cuáles son los diferentes criterios de valor acerca de la …
… Reflexiones sobre el tiempo en la física Anexo Documento Reflexiones sobre el tiempo en la física Titulo Reflexiones sobre el tiempo en la física Autor(es) Juan Carlos Castillo Ayala Titulo del Libro Perspectivas epistemológicas, culturales y … 149 Reflexiones sobre el tiempo en la física1 Juan Carlos Castillo Ayala2 El tiempo viste un traje diferente para cada papel que desempeña en … ya que éste puede ser considerado como un elemento fundamental en la reflexión filosófica de la vida humana, de su conocimiento y de las formas de re- lación de los individuos con el mundo natural y social (Husserl, 1928) y como horizonte …
… Contribuciones metodológicas para el estudio de las relaciones entre el contexto cultural e ideas sobre la naturaleza de niños y niñas Anexo Documento Contribuciones metodológicas para el estudio de las relaciones entre el contexto cultural e ideas sobre la naturaleza de niños y Titulo Contribuciones metodológicas para el estudio de las relaciones entre el contexto cultural e ideas sobre la naturaleza de niños y niñas Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo del Libro Algunas aproximaciones a la … 63 Contribuciones metodológicas para el estudio de las relaciones entre el contexto cultural e ideas sobre la naturaleza de niños y niñas Adela Molina Andrade1 Introducción El propósito de este texto es presentar los diversos …