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… Eficiencia algorítmica en aplicaciones de grafos orientadas a redes GMPLS Referencia Facultad de Ingeniería, número 36 Titulo Eficiencia algorítmica … 91-104 Año 2014 Los algoritmos utilizados en el desarrollo y aplicación de grafos hacen uso de recursos medibles en tiempo y espacio; al estudio de estos costos se le conoce como complejidad algorítmica; frecuentemente se hace uso de cualquier algoritmo al azar … Los algoritmos utilizados en el desarrollo y aplicación de grafos hacen uso de recursos medibles en tiempo y espacio; al estudio de estos costos se le conoce como complejidad algorítmica; frecuentemente se hace uso de …
… como contexto retórico Autor(es) Raúl Alberto Botero Torres Titulo del Libro Panorama de los estudios del Discurso en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-47-0 Paginas 39-50 Año … políticas pueden y deben ser asumidas como discursivas por dos razones básicas. La primera de ellas tiene que ver con la presencia en su interior de elementos de significación tales como las palabras, los gestos y los colores. La segunda … pero tanto o más válidas que los objetos más sensibles e inmediatos, porque son la manera más económica y al mismo tiempo la más compleja de expresar a estos últimos. …
… Pedagógica Nacional Documento Syllabus Este seminario funciona de manera análoga a como lo hace una hipótesis de trabajo en el merodeo investigativo, hipótesis por la que pasan conceptos diferenciados y cuyos efectos resultan estratégicos para pensar la educación actual. En términos de descriptores interesa un seminario abierto que incursione en escolarización, aprendizaje, saber escolar, … de escolarización y la aparición de los sistemas educativos afectan, de manera decisiva, la constitución de lo social. Con ello queremos romper esa visión pasiva que se le da a la educación y pensarla en términos definitorios, interviniente y …
… Badillo, Royman Pérez y Adriana Patricia Gallego Torres Titulo de la Revista Revista electrónica de enseñanza de las ciencias Pais España Editorial Universidade de Vigo ISSN 1579-1513 Volumen 8 Fasciculo 1 Paginas 359-375 Año 2009 Acudiendo a … aproximaciones epistemológicas propuestas a finales del siglo XX y comienzos del XXI, las denominadas “pospositivistas”, en este artículo se intenta un análisis de los contextos conceptuales y metodológicos en los que se formularon las leyes … siglo XIX. Este marco filosófico, por influencia de J. von Liebig, ha predominado en la enseñanza de la Química, ya que el primer programa académico sistemático de formación que creó, fue netamente “experimentalista” o centrada en el trabajo de …
… Año 2014 Este artículo reporta un estudio de investigación acción cuyo propósito fue entender cómo sensibilizar a los estudiantes de quinto grado sobre el cuidado y la protección del medio ambiente. Se incentivó a los estudiantes a expresar sus ideas usando estrategias de escritura creativa. La intervención pedagógica siguió tres etapas: reconocimiento de los hechos, reflexión para finalmente plantear una solución al problema ambiental identificado. Los avances logrados en cada etapa fueron analizados y los resultados indican que a partir de las oportunidades de auto-expresión y de debate, los …
… y modularidad de la mente Autor(es) Oscar Eugenio Tamayo Alzate Titulo del Libro Miradas Contemporáneas en Educación No. 2: Algunos puntos clave para el debate Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … ISBN 978-958-8832-67-8 Paginas 83-108 Año 2014 En este capítulo se exploran algunas relaciones entre la didáctica de las ciencias, tanto desde la perspectiva general como específica, y algunos desarrollos de las ciencias cognitivas en lo … propósito se sitúa en dos lugares: el primero, en la actual discusión en torno a las posibles definiciones de objetos de estudio diferentes para la didáctica general y para las didácticas específicas. El segundo, concerniente a los desarrollos …
… Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Proceso de Autoevaluación. Convocatoria COLCIENCIAS para estudiantes de doctorado. Propuesta Postdoctorado. Respuesta CIDC a error en Convocatoria de Grupos. Solicitud Consejo de la Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales. Solicitud estudiantes: … Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Carlos Arturo GUEVARA AMÓRTEGUI, representante de los Grupos de Investigación Identidad Lenguaje y Cultura, …
… y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Invitación Congreso: Maestría en Educación UD. Presentación Acta de sustentación proyecto de tesis. Programación sustentaciones proyecto de tesis. … Estudio homologación créditos: estudiante Daniel Carranza. Solicitud admisión estudiante Harold Castillo. Solicitud estudiantes: Olga Lucía Godoy: entrega proyecto de tesis doctoral. Daniel Enrique Carranza: solicitud homologación crédito … Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias Dr. Carlos Arturo GUEVARA AMÓRTEGUI, representante de los Grupos de Investigación Identidad Lenguaje y Cultura, …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000753629 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia … planta de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia en la Facultad de Ciencias de la Educación en el Programa de Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Se ha desempeñado como docente en los diferentes niveles de … 2216-0159, Vol. 6, Núm. 11, págs. 139-169, 2015 Una mirada reflexiva hacia las habilidades científicas y sociales de los estudiantes de la Institución Amparo de Niños (población vulnerable) de la ciudad de Tunja. Ángela Rocío Mora Parada, Yamile …
… Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-69-0 Paginas 121-142 Año 2013 El propósito de este estudio es elaborar un balance de la investigación sobre el tema: “representaciones sociales del trabajo académico del … temáticas emergentes, ausentes o no dichas, autores más citados y perspectivas o tendencias. Las temáticas recurrentes en estas tres categorías son: satisfacción laboral; estrés laboral; obstáculos, sociales, profesionales e institucionales; incidencias de las políticas de evaluación en la competitividad académica y los procesos de acreditación; relaciones entre políticas y remuneración salarial; la función …