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… Muñoz Gaviria Titulo de la Revista Revista Argentina de Sociología Pais Argentina Editorial Consejo de Profesionales en Sociología ISSN 1667-9261 Volumen 6 Fasciculo 11 Paginas 217-236 Año 2008 Este escrito realiza un acercamiento … a los llamados estudios culturales, resaltando sus aportes para la comprensión, en el contexto de las ciencias sociales, de las juventudes como formas de vida que operan y se legitiman en la cotidianidad. Aborda el tema de la ciudadanía juvenil, desde aspectos reflexivos– prospectivos, con la intención central de comprender la ciudadanía juvenil como una ciudadanía cultural que reconoce nuevos lugares de lo …
… El desarrollo del lenguaje y de la discursividad en la formación matemática inicial en estudiantes sordos Imagen Referencia Publicaciones ASOCOLME Titulo El desarrollo del lenguaje y de la discursividad en la formación matemática inicial en estudiantes sordos Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Titulo del Libro Memorias del 12º Encuentro … socioculturales de las interacciones, desde un punto de vista polifónico y dialógico. Identificamos, tanto para los estudiantes como para los profesores, modos discursivos propios del aula, en el campo de las matemáticas escolares. …
… El cambio didáctico y la formación del profesorado de ciencias. Perspectivas actuales y futuras Anexo Documento El cambio didáctico y la formación del profesorado de ciencias. … actuales y futuras Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Algunas aproximaciones a la investigación en educación en enseñanza de las Ciencias Naturales en América Latina Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … importantes debates en los cuales se ha puesto en evidencia la relevancia que tienen las problemáticas asociadas con la formación de los profesores en la medida en que se afirma que es frecuente encontrar evidencias del uso abrumador que …
… País: Brasil Institución: Universidade Federal da Bahia Doctor en Biología por la Universidad Autónoma de Madrid. Profesor Asistente en el Instituto de Humanidades, Artes e Ciências … Su investigación pretende contribuir al análisis filosófico e histórico de las implicaciones éticas y sociales de Ciencias Biológicas, más específicamente, la función ideológica de los discursos naturalistas, evolutivos y biomédicos sobre la naturaleza humana y la diversidad humana, desde la ilustración al siglo 21. Aborda el estudio de los discursos científicos sobre la naturaleza, diversidad y salud humana, junto con algunas de las prácticas …
… Desarrollo del lenguaje y la discursividad en la formación inicial en matemáticas en estudiantes sordos Referencia https://doi.org/10.14483/22486798.3592 Titulo … la discursividad en estudiantes sordos de niveles iniciales de educación básica de matemáticas. La propuesta se realizó con la metodología de ingeniería didáctica, para el desarrollo de competencia comunicativa en matemáticas en niños sordos. La … Este artículo presenta la propuesta didáctica para desarrollar la discursividad en estudiantes sordos de niveles iniciales de educación básica de matemáticas. La propuesta se realizó con la metodología de …
… X Encuentro Nacional de Investigación en Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Lun, 13/04/2015 - 10:26 Documento Segunda circular X ENPEC.pdf . El Encuentro Nacional de … Educación en Ciencias Naturales, Salud y Medio Ambiente, incluye profesores de investigación de educación básica y media, estudiantes de postgrado, pregrado, formadores de profesores, entre otros. Presentación de trabajos Periodo para la … Educación en Ciencias Naturales, Salud y Medio Ambiente, incluye profesores de investigación de educación básica y media, estudiantes de postgrado, pregrado, formadores de profesores, entre otros. Presentación de trabajos Periodo para la …
… La formación investigativa de los y las profesoras: reflexiones desde la investigación en didáctica de las ciencias Anexo Documento La formación investigativa de los y las profesoras: reflexiones desde la investigación en didáctica … Son numerosos los artículos que señalan resultados de investigaciones en las que se pone de realce el problema relacionado con las visiones que tienen los profesores de ciencias respecto a cómo se produce el conocimiento científico. Igualmente, las … tener en cuenta esta visión de la ciencia: Se desea, como consecuencia de todo lo anterior, que los alumnos desa- rrollen ideas apropiadas sobre el conocimiento científico y sobre los pro- cesos de construcción del mismo. Lamentablemente, incluso …
… Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Syllabus El seminario se desarrollará en torno a la indagación sobre las formas como ha sido abordado teóricamente el tema sobre violencia escolar en el contexto … de acudir a la categoría ‘violencia escolar’ para explicar no solamente las relaciones de poder y control de profesores a estudiantes, sino además, las relaciones de violencia generadas en las dinámicas de pares de la población infanto juvenil … y fichajes de autores como Pierre Bourdieu, y Francois Dubet, entre otros. La revisión de dichos autores permitirá a los estudiantes construir los elementos de análisis para la elaboración de los marcos teóricos de las tesis doctorales. …
… lo monstruoso y lo bestial Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo del Libro Panorama de los estudios del Discurso en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-47-0 Paginas 87-106 Año 2014 En las ecologías míticas de Occidente, y bajo estrategias de texturas narrativas, el actante-monstruo asoma al lado del héroe como elemento constituyente de acciones sociales, adoptando casi siempre el rol de antagonista ético en los actos donde aparece. Ahora bien, si aceptamos que un mito es un discurso-narrativo cuyo objetivo es ayudar a la …
… La inclusión de la dimensión ambiental en la educación superior: un estudio de caso en la Facultad de Medio Ambiente de la Universidad Distrital en Bogotá Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Núm. Extra, 2013 Titulo La inclusión de la dimensión ambiental en la educación superior: un estudio de caso en la … La presente comunicación hace referencia al desarrollo de una tesis doctoral, ya defendida (Mora, 2011), en el campo de la educación ambiental, que partiendo del interés de establecer las distintas variables que determinaron la …