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… y secuencia lineal, donde no hay relación entre contenidos. La ciencia como construcción social, con- dicionada por la comunidad científica, es relativa y con utilidad social; en la selección de contenidos se tiene en cuenta al alumno, y la …
… Diana Patricia Rodríguez Pineda Imagen http://www.upn.mx/index.php/comunidad/profesores/73-area-academica-3/602-rodriguez-pineda-diana-patricia- País: México Institución: Universidad …
… que usa para validar este cono- cimiento, los valores implicados en las actividades científicas, la naturaleza de la comunidad científica, los vínculos con la tecnología, las relaciones de la sociedad con el sistema tecnocientífico y, …
… visión II se centra en el estudiante, en el contexto y su obje- tivo es el de enculturar a los estudiantes considerando su comunidad local, nacional y global (Martínez & Molina, 2011). Este proceso de reconocer otros referentes en el aprendizaje de … análisis realizado por Toulmin (1972), al referirse a conceptos exitosos y conceptos en competencias, sobre los cuales la comunidad no ha tomado alguna decisión. Figura 2. Hipótesis de progresión del conocimiento del profesor sobre el conocimiento …
… con las circunstancias políticas, científicas, sociales, económicas, estéticas, de la existencia de cada sociedad, de cada comunidad y de cada individuo. Con el apoyo de textos teóricos de reconocido rigor académico, y a través de exposiciones, … con las circunstancias políticas, científicas, sociales, económicas, estéticas, de la existencia de cada sociedad, de cada comunidad y de cada individuo. Con el apoyo de textos teóricos de reconocido rigor académico, y a través de exposiciones, …
… de un programa técnico profesional en química en articulación con la educación media Autor(es) Maritza Ximena Alonso Martinez y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Memorias congreso de investigación y pedagogía IP/2013 Pais …
… dad; parafraseando a Geertz, “la cultura es pública porque la significación lo es” (Geertz, 1986). Es así como, en una comunidad, las estructuras de signifi- cación, dan cuenta de las experiencias que han tenido como pueblo, y que son … por Mosquera y Molina, 2010 “…la cultura incluye las normas, valores, creencias, expectativas y prácticas dentro de una comunidad” y estos elementos de análisis permiten acercarse al estudio de la EC en estas comuni- dades. En consonancia con … implícitos, rutinas y guiones, el cual está en apertura a otros referentes, como el de la perspectiva cultural” (Fonseca & Martinez, 2013; Martínez et al., 2013). Este conocimiento escolar, visto desde la perspectiva intercultural, presupone …