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… La convivencia escolar desde las prácticas sociales Este documento presenta el resultado del trabajo de cinco años, en donde se recabó información teórica y de campo de diversas fuentes en torno a la convivencia escolar, … de la cultura escolar. Estudiante Mario Fernando Chacón Sánchez Dirección Bárbara Yadira García Sánchez Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador María Cecilia Fierro Evans Ruth Amanda Cortés Diego Hernán Arias Gómez Sesión de … Este documento presenta el resultado del trabajo de cinco años, en donde se recabó información teórica y de campo de diversas fuentes en torno a la convivencia escolar, …
… Acta CADE No. 07, Abril 9 de 2015 Enviado por webmaster el Jue, 30/04/2015 - 08:29 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. CAIDE. Fallo personería. … apoyo institucional. Dr. Juan Carlos Amador: solicitud apoyo institucional. Varios: Dr. William Mora: ajuste proyección tesis doctorales 2015. Integrantes Dra. Sandra SOLER CASTILLO, Presidenta del CADE. Dr. William Manuel MORA PENAGOS, … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 7 …
… Mapeamiento informacional bibliográfico en el campo de la enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural: el caso del journal cultural studies in science education (CSSE) Imagen … 2215-8227 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 197-222 Año 2013 La presente comunicación describe los avances del proyecto de Investigación “Enseñanza de las ciencias de la naturaleza, contexto y diversidad cultural: perspectivas del campo … EDUCyT, 2012; Vol. Extraordinario, Diciembre, ISSN 2215-8227 197 MAPEAMIENTO INFORMACIONAL BIBLIOGRÁFICO EN EL CAMPO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS, CONTEXTO Y DIVERSIDAD CULTURAL: EL CASO DEL JOURNAL CULTURAL STUDIES IN SCIENCE EDUCATION …
… María Juliana Beltrán Castillo Titulo del Libro Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-53-0 Paginas 147-164 Año 2015 El siguiente texto se fundamenta en las reflexiones de la línea de investigación enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural que buscan una educación en ciencias … Doctorado Interinstitucional en Educación DIE - UD Introducción El siguiente texto se fundamenta en las reflexiones de la línea de investiga- ción enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural que buscan una educación en ciencias …
… Un comentario justificacionista a la “adicción justificacionista” de D. Miller Anexo Documento Un comentario justificacionista a la “adicción justificacionista” de D. Miller Titulo Un comentario justificacionista a la “adicción justificacionista” de D. Miller Autor(es) Adolfo León Gómez Giraldo Titulo del Libro Miradas contemporáneas en educación Pais Colombia Editorial … la “teoría” si no existiese primero un veredicto, al que se ha llegado por una decisión; más por otra parte, este se obtiene por un procedimiento que está de acuerdo con una parte del código legal general (y, por lo tanto, lo aplica). El caso …
… Construcción de la identidad profesional docente: ¿Posibilidad o utopía? Imagen Anexo Documento Construcción de la identidad profesional docente: ¿Posibilidad o utopía? Referencia Memorias tercer congreso EDUCYT Titulo Construcción de … Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 126-138 Año 2012 En esta ponencia se presentan los principios centrales de un proyecto de investigación en curso, que trata de dilucidar la relación entre identidad profesional docente e interacción en … en Ciencias y Tecnología EDUCyT. Revista EDUCyT, 2012; Vol. Extraordinario, Diciembre, ISSN 2215-8227 126 CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL DOCENTE: ¿POSIBILIDAD O UTOPÍA? Andrea Aristizábal Fuquene1 Álvaro García Martínez2 Resumen En …
… Una Hipótesis de Progresión sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido respecto a las actividades de enseñanza asociadas al campo eléctrico Anexo Documento Una Hipótesis de Progresión sobre el Conocimiento Didáctico del … José de Caldas ISBN 978-958-8832-43-2 Paginas 179-199 Año 2014 Este capítulo presenta algunos resultados del trabajo de tesis doctoral sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido de profesores de física en formación inicial, para el caso de la … 179 Serie G rupos Capítulo 6 Una Hipótesis de Progresión sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido respecto a las actividades de enseñanza asociadas al campo …
… Libro Escuela y educación superior: temas para la reflexión Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-45-5 Paginas 89-116 Año 2015 La violencia escolar se ha ido constituyendo con el tiempo en un … una importancia creciente en las diferentes sociedades, debido a las consecuencias negativas que se generan para la vida de los estudiantes, maestros, padres de familia, la escuela y sociedad en general. Al mismo tiempo, se ha convertido en un … En consecuencia, el presente capítulo tiene como objetivo presentar algunas reflexiones teóricas en el marco de la tesis doctoral titulada “Configuración del maltrato en las interacciones profesor-estudiante” adscrita a la línea de …
… El racismo en Historia general de las Indias de López de Gómara Anexo Documento El racismo en Historia general de las Indias de López de Gómara Titulo El racismo en Historia general de las Indias de López de Gómara Autor(es) Pedro José … El racismo en Historia general de las Indias de López de Gómara Pedro José Vargas Manrique Universidad Distrital Francisco José de Caldas pevar13@yahoo.es … habían sido escogidos por Dios para la reducción de los infieles de otros continentes al cristianismo. Por ello el Papa Alejandro vi, en mayo de 1493, en la tercera bula señala: Lo que más entre todas las obras, agrada a la Divina Majestad (…) …
… Concepciones, artefactos culturales y objetos de aprendizaje Anexo Documento Concepciones, artefactos culturales y objetos de aprendizaje Titulo Concepciones, artefactos culturales y objetos de aprendizaje Autor(es) Oscar Jardey Suárez Titulo del Libro Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones … 61 Serie G rupos Capítulo Tercero Concepciones, artefactos culturales y objetos de aprendizaje1 Oscar Jardey Suárez Universidad Autónoma de Colombia sistemas29@hotmail.com Introducción Este capítulo se …