Search
… Teoría y práctica de la educación No. 17, 14-21. Enero–marzo . Pera, M. (1994). The discourses of science. Chicago: University of Chicago Press. Perelman, Ch. y Olbrechts-Tyteca, L. (1989). Tratado de la Argumentación. Madrid: Gredos. 107 C …
… cuenta los resulta- dos de otras investigaciones, en las que se indica que para los profesores 27. 28. http://www.cerlalc.org/secciones/libro_desarrollo/Textos_Escolares.pdf C A P ÍT U L O C U A R T O E l c o n o c im ie n t o p r o fe s io n a …
… y docencia. En: Boletín Cultural y Bibliográfico, No. 10, vol. XXIV. Consultado en 1-09-2007. Disponible en: http://lablaa.org/blaavirtual/ publicacionesbanrep/boletin/boleti3/bol10/ virginiab htm. ________________ (1994). El caso de la Escuela …
… com/2011/07/ recuperado Sep. 30 de 2014 Frugoni, S. (2006). Escribir ficciones versión electrónica. En: http://www.cerlalc.org/Escuela/enlaces/Escribir_ficciones.pdf García Márquez, G. (2004). Cómo se cuenta un cuento. México: Random House Monda- …
… essays. London: George Allen and Unwin, 1954]. Stevenson, Ch. L. (1944). Ethics and language. New Haven, CT: Yale University Press. [Existe traducción castellana de Eduardo Rabossi]. Von Wrigth, G.H. (1970). Ensayo sobre lógica modal. …
… Estudio diagnósti- co. IESALC y Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, Colombia. Recuperado de www.iesalc.unesco.org.ve Charum, J. (s.f.) Matemática en Colombia. Manuscrito. Decreto orgánico de instrucción pública primaria. (1870). La …
… leopardiano.» Paco Fernández Buey, entrevista en Sevilla, el 23 de noviembre de 1999 (puede consultarse en http://tratarde.org/ una-entrevista-con-paco-fernandez-buey-en-1999 ). La reflexión continúa así: «Esto lo descubrí leyendo a John Berger. En …
… universitarios: Manuel en la Universidad Distrital “Francisco José de Caldas” de Colombia y Juan en la Georgetown University de Washington. Tras la partida de Juan a los Estados Unidos, Manuel De Diego asumió el recibimiento y manutención …
… estudios del Discurso en Colombia 203Eventos pp. 1-11. Consultado el 9 de enero de 2009. Disponible en http://www.ifla. org/IV/ifla73/papers/108-1.Civallero-es.pdf Cocimano, G. (2006). Revista Iberoamericana de Filosofía, Política y Humanida- …
… f E'P: Z1: + ----~:> Z1: + ~_I ~~ ~3 Es facil ver como, para valores de los argumentos de la funci6n mayores que cero, las imagenes toman valores cada vez mayores. En la gratica de la derecha podemos observar cuanto sube la vertical hasta cortar la … nes de los dos tanques. Para encontrar el va- lor total del volumen, tomemos las dos fun- ciones y adicionemoslas. Las imagenes de la nueva funci6n se pueden expresar por el termino x3 + d. Ahora la gratica de esta nueva funci6n de volumen … dado por la fun- cion cuya ecuaci6n es y = x3 - d. Entonces la gratica se desplazara una distancia d hacia abajo y las imagenes sedan de la forma x3 - d. fa, dt: 6t-01 x ......-x3+ d jLjdl:6i-6t x t----o x3 - d caso y la representada por - d en …