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… rias de construcción locales y personales, es decir ir generando la opción de que es importante realizar historias y narrativas de la vida, y no sólo quedarse con hechos aislados, y eso puede hacerse en clase con la historia del curso, con …
… R. (1992). La escuela violenta. Bogotá: Tercer Mundo Editores. Prieto, María Teresa. (2011). Violencia escolar. Narrativas de maltratos en jóvenes de Bachillerato. México: Universidad de Guadalajara, Centro universitario del Nor- te …
… se piensa en la masa. pero se habla de peso. Por eso no v a le la pena exigir a 105alum nos que distingan entre los dos usos del Kilogramo. y se pue- de hablar s610 del peso. A continuaci6n el maestro puede preguntar si conocen otra unidad que …