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… Libro Escuela y educación superior: temas para la reflexión Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-45-5 Paginas 89-116 Año 2015 La violencia escolar se ha ido constituyendo con el tiempo en un … En consecuencia, el presente capítulo tiene como objetivo presentar algunas reflexiones teóricas en el marco de la tesis doctoral titulada “Configuración del maltrato en las interacciones profesor-estudiante” adscrita a la línea de investigación: … una importancia creciente en las diferentes sociedades, debido a las con- secuencias negativas que se generan para la vida de los estudiantes, maestros, padres de familia, la escuela y sociedad en general. Al mismo tiempo, se ha convertido en un …
… Trabajo de Campo II para el estudio de las configuraciones del maltrato escolar Enviado por webmaster el Jue, 16/07/2015 - 17:26 … Francisco José de Caldas Documento Syllabus En este seminario se abordarán temas específicos sobre el desarrollo del proyecto de tesis titulado “Configuración del maltrato en las interacciones profesor-estudiante” formulado por el estudiante Giovanny … INVITANDO (A): INSTITUCIÓN (Opcional): RESUMEN: En este seminario se abordarán temas específicos sobre el desarrollo del proyecto de tesis titulado “Configuración del maltrato en las interacciones profesor-estudiante” formulado por el estudiante …
… La interdisciplinariedad en un proceso de ambientalización curricular en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Analizar cómo se da el proceso de … estudiantes y administrativos denominado Grupo Interdisciplinar para la Inclusión de la Dimensión Ambiental (IDA- UPTC) se proyecto: 1) Describir la construcción del lenguaje colectivo mediante el cual el Grupo pretendía ambientalizar el currículo … y universidad. Estudiante Orfa Yamile Pedraza Jiménez Dirección William Manuel Mora Penagos Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Pablo Meira Cartea Alba Leonilde Suárez Arias Carlos Javier Mosquera Suárez Sesión de …
… desde una perspectiva histórica en programas universitarios diferentes: Implicaciones para el cambio didáctico Esta tesis doctoral presenta una propuesta basada en la formación de profesores para la generación del cambio didáctico, a partir del uso de dos elementos diferenciadores y que resumen la … profesores participantes del programa. Estudiante Jair Zapata Peña Dirección Carlos Javier Mosquera Suárez Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Graciela Rita Utges Carlos Julio Uribe Gartner Adela Molina Andrade Sesión de …
… El PCK, un espacio de diversidad teórica: conceptos y experiencias unificadoras en relación con la didáctica de los … A partir de un breve análisis de esta situación, se propone una alternativa conceptual básica y articuladora, en torno al Conocimiento Didáctico de Contenido (CDC), mostrando su funcionamiento en ejemplos concretos de contenidos de enseñanza de la … Resumen Este artículo intenta mostrar que en la literatura internacional la línea de investigación sobre el PCK sigue siendo un espacio de gran diversidad teórica que lejos de generar unanimidad parece estar …
… La reflexión sobre la práctica y el CDC. Un estudio de caso con profesores de biología en formación inicial Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Núm. … Se presenta un estudio de caso de futuros profesores sobre la caracterización del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) del concepto de … basados en dos niveles de información, uno declarativo (El ReCo, las planeaciones de las clases) y otro en relación con la práctica profesional (la reflexión en la acción y sobre la acción a través de una entrevista semiestructurada). Se …
… Trabajo de Campo II para el estudio de la vulneración de derechos por violencia escolar Enviado por webmaster el Jue, 16/07/2015 - … Francisco José de Caldas Documento Syllabus En este seminario se abordarán temas específicos sobre el desarrollo del proyecto de tesis titulado “Vulneración de derechos por violencia escolar en la población infantil y juvenil formulado por el estudiante … INVITANDO (A): INSTITUCIÓN (Opcional): RESUMEN: En este seminario se abordarán temas específicos sobre el desarrollo del proyecto de tesis titulado “Vulneración de derechos por violencia escolar en la población infantil y juvenil formulado por el …
… Construcción de la identidad profesional docente: ¿Posibilidad o utopía? Imagen Anexo Documento Construcción de la identidad profesional … Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 126-138 Año 2012 En esta ponencia se presentan los principios centrales de un proyecto de investigación en curso, que trata de dilucidar la relación entre identidad profesional docente e interacción en … de la ciencia y la técnica en Colombia. Se pretende entonces establecer las relaciones que se dan entre esa comunidad y el fortalecimiento de la identidad docente en profesores de química en formación inicial. …
… Contribuciones metodológicas para el estudio de las relaciones entre el contexto cultural e ideas sobre la naturaleza de niños y niñas Anexo Documento … ISBN 978-958-8782-06-5 Paginas 63-88 Año 2012 El propósito de este texto es presentar los diversos aspectos relacionados con el proceso metodológico de la investigación: “El pasado y el presente en las ideas de los niños y niñas sobre la … técnicas de la geometría y de la física nacientes; pero esos utensilios no fueron sistemáticamente desarrollados porque el proyecto de disminuir el sufrimiento de los hombres, en la época de la esclavitud, no constituía en sí aún un valor positivo. …
… Complejidad del conocimiento profesional de una profesora de ciencias de Primaria sobre el conocimiento escolar Referencia Campo Abierto, … Este artículo da cuenta de la complejidad del conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar, a partir del estudio de caso de una profesora de primaria, Los resultados que aquí exponemos …