Search
… y su relación con la diversidad cultural. Con una emisión trimestral, la CSSE cuenta con la publicación de 7 volúmenes, 27 ediciones y alrededor de 350 artículos incluyendo reflexiones, resultados de investigación, editoriales, foros, … Contexts of Science and Mathematics Education: preparation of a Bibliographic Guide, In Studies in Science Education, 8, 27-44. Yerrick, R. and Johnson. (2011). Negotiating white science in rural black America: a case for navigating the landscape … y su relación con la diversidad cultural. Con una emisión trimestral, la CSSE cuenta con la publicación de 7 volúmenes, 27 ediciones y alrededor de 350 artículos incluyendo reflexiones, resultados de investigación, editoriales, foros, …
… Colombiano de Matemática Educativa Editorial Asociación Colombiana de Educación Matemática ISBN 958-96936-3-5 Paginas 27-28 Año 2001 La importancia que tiene la Geometría en la formación de una persona, puede estar dada por la aplicación que …
… participantes fueron un estudiante de educación matemática, una aspirante a obtener su licencia para enseñar en la escuela media a través de su práctica de enseñanza y cursos universitarios, y dos maestras, ya tituladas y enseñando en la escuela … participantes fueron un estudiante de educación matemática, una aspirante a obtener su licencia para enseñar en la escuela media a través de su práctica de enseñanza y cursos universitarios, y dos maestras, ya tituladas y enseñando en la escue- la … the transformation of physical activity into conceptual activity. That is, any dynamic geometry environment has a symbolic media- tory purpose because it facilitates, for the learner, the emergence of con- ceptual geometric activity from his/her …
… Diana Patricia Rodríguez Pineda Graciela Rita Utges Carlos Javier Mosquera Suárez Sesión de Presentación Viernes, Marzo 27, 2015 CADE CADE No. 007 del 2015 Evaluación Tesis Tesis Evaluador Gonzalo Peñaloza Jiménez María Cristina Cifuentes Carlos …
… PUBLICACIÓN AÑO D’Amore B Una contribución al debate sobre conceptos y objetos matemáticos. Uno (Barcelona, España). 27, 51-76. 2001 D’Amore B Conceptualización, registros de representaciones semióticas y noética: interacciones … D’Amore B. An onto-semiotic approach to rappresentations in mathematical education. For the learning of mathematics. Vol. 27, n° 2, 2-7 and 14. 2007 Radford, L. Signs and meanings in students' emergent algebraic thinking: A semiotic analysis. …
… Yuly Marsela Vanegas Muñoz Jorge Orlando Lurduy Ortegón Juan Carlos Amador Baquiro Sesión de Presentación Lunes, Noviembre 27, 2017 CADE CADE No. 020 del 2017 Evaluación Tesis Tesis Evaluador Yuly Marsela Vanegas Muñoz Jorge Orlando Lurduy Ortegón …
… María Teresa Prieto Quezada Flor Alba Romero Medina Blanca Inés Ortiz Molina Sesión de Presentación Viernes, Febrero 27, 2015 CADE CADE No. 005 del 2015 Evaluación Tesis Tesis Evaluador María Teresa Prieto Quezada Luz Stella Cañón Cueca Diego …
… de pesquisa e o caso “Ciência- Tecnologia-Sociedade”. Alexandria, Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, 1(1), 27-49. Carson, R. (1969). Primavera silenciosa. 2.ed. São Paulo: Melhoramentos. Campos, A. (2007). Pensamiento crítico: … P. (1975). Science, technology and society: new goals for interdisciplinary science teaching. The Science Teacher, 42(2), 27-30. Kerr, D. (1999a). Citizenship education in the curriculum: an international review. The School Field, 10(3-4), 5-32. … em Ensino de Ciências, 4(2), 47-59. Moreno, D. y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la …