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… el Mié, 05/08/2015 - 11:48 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 5 Horario Miércoles de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de … los objetos matemáticos; perspectiva didáctica 2. Tipos de objetivos en la investigación doctoral en Educación matemática. 6. CRONOGRAMA Las sesiones presenciales serán los miércoles de 1 a 6 de la tarde y se participará en las presentaciones de dos avances con todo el grupo de educación matemática 7. METODOLOGÍA …
… las prácticas pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-12-6 Paginas 107-138 Año 2012 En Apología de Sócrates escuchamos a un hombre que afirma no haber sido nunca el maestro de nadie. … fenomenológica del habla cotidiana, designada técnicamente con el nombre de “habladuría” (Gerede) (Escudero, 2001, p. 6). 109 C A PÍ TU LO Q U IN TO buscamos en este trabajo es salirle al encuentro a su pensamiento. Pero esto no es una tarea … tampoco el tic- tac de un reloj en un cadáver–. Pues entonces la consecuencia sería una horrible putrefacción (Op. Cit., § 6, p. 26 [247]). Pensar y aprender en Heidegger Abordaremos entonces la posible correspondencia que podemos encon- trar entre …
… las prácticas pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-12-6 Paginas 23-48 Año 2012 En este artículo se propone la argumentación como una alternativa para la educación. Observa … al niño pautas que le permitan aprender a estruc- turar su pensamiento de mejor manera y para que así obre por principios. 6 En El imperio retórico, Perelman (1997) denuncia cómo la retórica antigua (el arte que manejaban los sofistas) fue … argument, and the social commentary that characterizes newspapers, television, the World Wide Web and other forms of mass media. Standford Encyclopedia of Philosophy (1996). 33 C A PÍ TU LO S EG U N D O leza argumentativa del discurso en la vida …
… Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Créditos 2 Horario Martes. Febrero 17 y 24; Marzo 10, 17, 24 y 31 de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía … DEL SEMINARIO: Infancias, juventudes y educación Periodo académico: 2015-I Feb. 17 y 24; Marzo 10, 17, 24, 31. De 2:00 a 6:00 p.m. Número de créditos: 2 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. (X) EFEP … DEL SEMINARIO: Infancias, juventudes y educación Periodo académico: 2015-I Feb. 17 y 24; Marzo 10, 17, 24, 31. De 2:00 a 6:00 p.m. Número de créditos: 2 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. (X) EFEP …
… Didáctica de las Matemáticas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-09-6 Paginas 137-166 Año 2012 Presentamos en este capítulo una reflexión sobre un tipo de experiencia llevada adelante a través … que la demostración (αποσειξις - apodeixis) de esta proposición se apoya en la construcción (κατασκευη - kataskeuê)6 siguiente: el triángulo T = T[ABC] se aplica al triángulo T’ = T[A’B’C’] y el pun- to B se coloca sobre el punto B’ y la … en dos segmentos L[AD] y L[DC], sino de que cada uno de los lados del triángulo T[ABC] que forman al ángulo recto es la media proporcional de la hipotenusa L[AC], y cada uno de los segmentos en los que ésta queda dividida: L[AB] es la media …
… El éxito de todo trabajo pedagógico secundario va a depender de la forma en que se tenga en cuenta la educación básica y media del docente en su preparación como profesor y de todo lo aprendido en su vida estudiantil, que constituye su historia y … del ser humano, en general, y de los colombianos, en particular, en sus dimensiones y manifestaciones según el proceso de 6 Banco Interamericano de Desarrollo. Reforma de la educación primaria y secundaria en América Latina y el Caribe. Este … Ministerio de Educación Nacional de Colombia: Decretos 1278 de 2002, 2566 de 2003 y Resolución 1036 de 2000. Miñana, C. (Edit.), (2000). Interdisciplinariedad y currículo. Construcción de pro- yectos Escuela-Universidad. Memorias del V seminario …
… las prácticas pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-12-6 Paginas 11-22 Año 2012 Este artículo visibiliza la teoría de las representaciones sociales como un marco teórico y … lo corpóreo; es decir, la encarnación en un mundo que no nos es del todo extraño y hostil” (Aguirre y Jaramillo, 2006, p. 6). Así es como, debido a las arbitrariedades, reduccionismos e insuficiencias que estos discursos positivistas y objetivis- … con el objeto –físico, social, imaginario o real– es lo que posibilita la construcción de significados” (Araya, 2002, p. 6). Esta concepción pone de manifiesto la posición epistemológica en que se inscribe el estudio de las representacio- nes …
… Perspectivas contemporáneas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-35-6 Paginas 159-173 Año 2015 En EE.UU, específicamente en Carolina del Norte, se aprobó en el año 1830, una ley que prohibía … de la literatura. La enseñanza de la literatura, sobre todo en el ámbito de los subsistemas de educación básica y media, ha estado rodeada de arduas controversias. Los docentes suelen incomodarse por los métodos que aparecen como modas en … a saltarse las páginas. 3) El derecho a no terminar un libro; 4) El derecho a releer. 5) El derecho a leer cualquier cosa. 6) El derecho al bovarismo (enfermedad de transmisión textual). 7) El derecho a leer en cualquier sitio. 8) El derecho a …
… las prácticas pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-12-6 Paginas 79-106 Año 2012 Bajo la denominación de pensamiento del profesor y conocimiento profesional del profesor, se alude … oral en la escuela colombiana actual: Un estudio sobre el desarrollo de la competencia discursiva oral en la educación media, bajo la dirección de la Dra. María Elvira Rodríguez Luna. 2 Profesora de Lengua Castellana y Literatura. Escuela … incorpora o no ciertos contenidos y acciones que se constituyen en rutinas o guiones orientadores de su práctica. 6 Marcelo (1987) y el mismo Shulman (1986b) explican las críticas realizadas a este paradigma en sus aspectos teóricos y …
… Didáctica de las Matemáticas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-09-6 Paginas 111-136 Año 2012 El propósito de este trabajo es doble: considerar al menos tres tipos de experiencia interna … interna. Por algo la palabra “evento” tiene en español el sinónimo “suceso”, de donde vienen “sucesivo” y “sucesión”.6 Solo más tarde se distribuye esta experiencia interna en el espacio-tiempo para iniciar la aritmética cardinal con el … final en el conteo con la lista estándar aprendida de memoria, al menos si el dedeo se ha hecho correctamente, o sea, sin 6 En inglés “successive” y “succession” tienen el mismo sentido que en español, pero el significado de la palabra “success” …