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… de premios y recompensas: Marzo Día 21: Se les castigó con azotes a Tito Julio Barco y a Pedro Pablo Morales la demora de media hora jugando en la calle habiéndolos enviado oportuna- mente a la escuela. Junio Día 5: Se les dieron cuatro azotes a …
… asuma comportamientos propios de “una identidad grandiosa y fuerte que resulta ser una pseudo identidad” (pp. 51-58) a través de la cual se da curso a manifestaciones de violencia. Sin embargo, es importante precisar que di- cho … hace referencia a la “población joven comprendida entre los 12 y 24 años, que coincide con los rangos de educación media y postsecundaria”, y que están constantemente sometidos a factores de riesgo asociados con su desarrollo personal como … electrónica]. Recuperado el 12 de abril de 2006. Dispo- nible en: http://camara.ccb.org.co/documentos/876_2004_11_2_15_35_51_ observatorio_social_15.pdf Camargo, M. (1995). Hacia la construcción de una etnografía del adolescente en Colombia. …
… for Equity and Social Justice, DOI 10.1007/978-‐94-‐ 007-‐7651-‐ 7_4, Springer Science+Business Media Dordrecht 2014. INTERCITEC (2015). Documentos de trabajo. Molina, A. (2005). El otro en la …
… un contexto de formación de investigadores del más alto nivel en la investigación sobre educación matemática en educación media y universitaria. 5. CONTENIDOS Ejes temáticos: 1. Metodologías de investigación en Educación Matemática. – Ingeniería … Epistemological, cognitive and didactical perspectives. ZDM - International Journal on Mathematics Education, 39(1-2), 51–61. http://doi.org/10.1007/s11858- 007-0018-3 Silver, E. a. (2013). Problem-posing research in mathematics education: …
… esta aquí, va a quedarnos cogiendo la luz (1), entonces yo que tengo que hacer esto aquí... (2) levantar más. (1) (2) 13:51 061 La profesora llegó al grupo y preguntó: ¿Por qué usted tiene que levantar más? 14:53 062 Alumno 10: para que la sombra … Enseñar física y fomentar una enculturación científica. En: Revista Alambique, Didáctica de las Ciencias Experimentales, (51), 66-75. Driver, R.; Asoko, H.; Leach, J.; Mortimer, E. y Scott, P. (1999). Construindo Con- hecimento Científico. En: …