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… Reflexiones para una didáctica de las ingenierías (primera parte) Referencia Educación en Ingeniería, número 13 Titulo Reflexiones para una didáctica de las ingenierías (primera parte) Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres, Carlos Enrique Montenegro Marín y Rómulo Gallego Badillo Titulo de la Revista Revista Educación en Ingeniería Pais Colombia Editorial ACOFI ISSN 1900-8260 Volumen 7 Fasciculo 13 Paginas 83-90 Año 2012 En este artículo los autores plantean una reconstrucción histórica y epistemológica …
… Análisis curricular de un programa técnico profesional en química en articulación con la educación media Imagen Anexo Documento Análisis curricular de un programa técnico profesional en … Pedagogía III Nacional II Internacional Editorial Universidad pedagógica y tecnológica de colombia ISBN 256-1951 Paginas 1-7 Año 2013 El presente trabajo surge de una propuesta de investigación en desarrollo orientada al diseño curricular de un … entorno a los aprendizajes teóricos y prácticos. Palabras Clave: Teoría, práctica, diseño curricular, didáctica de las ciencias, enseñanza por resolución de problemas ABSTRACT This paper shows a research about curriculum of a technical training …
… 2015-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 5 Horario Lunes y miércoles de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Syllabus … incluir diferentes aspectos como los históricos, culturales-‐contextuales, sociales, políticos, entre otros en su enseñanza; así se requiere profundizar sobre las bases teóricas y desarrollo de la … independientemente de los hombres que los conciben y usan, sino también relacionar la historia de las ideas con la historia de las personas, colocando el desarrollo de las tradiciones conceptuales dentro de las …
… Conocimiento didáctico del contenido en la enseñanza del campo eléctrico Referencia TED, número 33 Titulo Conocimiento didáctico del contenido en la enseñanza del campo eléctrico Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Jaime Duván Reyes Roncancio Titulo de la … 37-60 Año 2013 Este artículo presenta resultados de investigación correspondientes a la tesis doctoral en educación en ciencias titulada “Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) en profesores de física en formación inicial: el caso de la … Este artículo presenta resultados de investigación correspondientes a la tesis doctoral en educación en ciencias titulada “Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) en profesores de física en formación inicial: el caso de la …
… a la “adicción justificacionista” de D. Miller Autor(es) Adolfo León Gómez Giraldo Titulo del Libro Miradas contemporáneas en educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-00-5 Paginas 11-38 Año 2013 David Miller ha divulgado en este país la idea de que la justificación (o acreditación) es una adicción, incluso una adicción infantil: “Mientras con … racionales?, que exige la justificación de la actitud racional, sino ¿qué hay de objetable (contraproducente, imprudente) en la adopción de una actitud racional? La primera pregunta parece irresoluble (como ocurre en el racionalismo acrítico). La …
… El contexto profesional en la enseñanza del electromagnetismo desde una perspectiva histórica en programas universitarios diferentes: Implicaciones para el cambio didáctico Esta tesis doctoral presenta una propuesta … a los profesores participantes reconocer su práctica profesional a la luz de elementos teóricos de la didáctica de las ciencias. En el segundo momento, se realizaron sesiones de trabajo conjunto encaminadas a analizar y reflexionar sobre … a los profesores participantes reconocer su práctica profesional a la luz de elementos teóricos de la didáctica de las ciencias. En el segundo momento, se realizaron sesiones de trabajo conjunto encaminadas a analizar y reflexionar sobre …
… artefactos culturales y objetos de aprendizaje Autor(es) Oscar Jardey Suárez Titulo del Libro Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-55-5 Paginas 61-81 Año 2014 Este capítulo se centra en la necesaria reflexión en torno a las concepciones de los objetos de aprendizaje desde la óptica de los artefactos culturales, para lo que se … aquí cómo la formación recibida a lo largo de la universidad afecta su terminología y no sus concepciones, concordando con otros estudios que así lo señalan; por otra parte, se identifica la dominante influencia del contexto socio cultural. Algunos …
… Diseño de un currículo ambientalizado en química desde la perspectiva de la pedagogía socio-crítica Imagen Anexo Documento Diseño de un currículo ambientalizado en química desde la perspectiva de la pedagogía socio-crítica Referencia Memorias tercer congreso EDUCYT Titulo Diseño de un … tecnología, sociedad y ambiente Pais Colombia Evento Tercer congreso EDUCYT y II Congreso Iberoamericano Enseñanza de las Ciencias (CIEC) Editorial Universidad del Valle ISSN 2215-8227 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 69-94 Año 2013 El …
… Enseñanza de las ciencias y cultura: Múltiples aproximaciones Anexo Documento Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Titulo Enseñanza de las ciencias y cultura: Múltiples aproximaciones Autor(es) … Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-55-5 Paginas 19-37 Año 2014 La investigación en la enseñanza de las ciencias se renueva constantemente en diferentes países; es así como profundas reflexiones y virajes … de la expe- riencia con el lenguaje y con el mundo; el primero se coloca entre el mundo y el hombre, entre el hombre y los otros hombres y entre sí y sí mismo. El lenguaje Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones 23Serie Grupos …
… El uso de videojuegos para la enseñanza de las ciencias, nuevos desafíos al papel docente Anexo Documento El uso de videojuegos para la enseñanza de las ciencias, nuevos desafíos al papel docente Titulo El uso de videojuegos para la enseñanza de las ciencias, nuevos desafíos al … Enrique Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo del Libro Memorias del Segundo Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Pais Colombia Evento II Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y …