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… 2015 - 11:00:00 Lugar Auditorio Hermano San Juan. Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Sede Macarena A, Carrera 3 No. 26 A 40 'Share on Twitter' …
… 2015 - 11:00:00 Lugar Auditorio Hermano San Juan. Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Sede Macarena A, Carrera 3 No. 26 A 40 'Share on Twitter' …
… Es posible encontrar sobre la litera- tura infantil y la juvenil colombiana (más de la primera que de la segunda) libros y compilaciones o antologías que dan cuenta de obras y autores que escriben este tipo de literatura, sin embargo son … Robledo y Yolanda Reyes, quienes han sido reseñados por la Revista latinoa- mericana de literatura infantil y juvenil (No. 3, enero-junio de 1996, Bogotá) en torno a sus puntos de vista sobre la Literatura infantil y juvenil colombiana, como … y juventud, el reconocimiento de la recur- sividad estética de los creadores para dar vida a nuevas propuestas utilizando recursos distintos, entre los cuales las nuevas tecnologías y los medios masivos de comunicación aparecen como aspecto de …
… y alianzas para aprender matemáticas con sentido Pais Colombia Editorial Universidad del Norte ISBN 978-958-741-238-3 Paginas 19-54 Año 2012 Me agrada mucho volver a Barranquilla, adonde he venido frecuentemente desde los tiempos remotos en …
… correlato, la didáctica de la literatura o como se la llama ahora “educación literaria”; el segundo, en torno a la ense- 3. Docente de planta de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Correo electrónico: pbaquerorama@gmail.com U ni ve … en el nivel de lo tangible, como por ejemplo las lógicas del funcionamiento dis- cursivo del texto literario, sus recursos estilísticos y retóricos, asuntos de los que hoy se ocupan la nueva retórica o la lingüística del texto, etc., no … siempre esquiva, lejana, inaprensible al común de los mortales y a quien se suele rendir tributo en las ferias de libros, en los colegios y paraninfos de las universidades. La literatura y el escritor que la produce, generan por este …
… el apoyo de la Beca Colciencias 2 Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis de Lenguaje. Universidad Distrital. 3 Universidad de Manizales y Cinde. C A P ÍT U LO S ÉP TI M O 184 A pr ox im ac io ne s m et od ol óg ic as d e la s ju st … de la persona justa) Superficie textual Estrategia de determinación discriminativa No justificación Enunciados 1 2 3 4 5 [se refiere a la persona valorada como injusta] “…la persona que siempre está tratando de fomentar la disociación, la … recibe lo que se merece, eso es prin- cipalmente por que reflexio- namos sobre lo que se merece cada quien.” (2 Masc BN: 3) Justicia por merecimiento La justicia es merecimiento, pero se debe eximir los aspectos que lleven a la degradación de la …
… 10/02/2015 - 14:24 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Germán Vargas Guillén y Carlos Arturo Guevara Amórtegui Créditos 3 Horario Por confirmar Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … el análisis y la toma de posición de los estudiantes sobre la fenomenología en cuanto vertiente de la filosofía actual. 3. Metodología El curso consta de: Lecturas previas, siempre de alguno de las obras fundamentales de Jean-Luc Marion, de … Jean-Luc Marion. Lecturas asignadas para la unidad; participación del debate en clase, informe escrito. 6. Bibliografía Libros de Jean-Luc Marion en castellano: Prolegómenos a la caridad Madrid. Trad. Carlos Díaz. Ed. Caparrós. 1993. El ídolo y …
… específicos, basados en las investigaciones sobre el aprendizaje y la comunicación humana, em- pleando una combinación de recursos y materiales, con el objeto de obtener una instrucción más efectiva. (p. 123) La Tecnología Educativa incidió en la … con un buen diseño ins- truccional, con objetivos específicos bien desmenuzados y ordenados, con actividades detalladas, recursos e indicadores de evaluación. Sobraban los discursos pedagógicos y didácticos (2011: 22). Según Martínez (2004), una … de instrucción pública primaria. (1870). La Escuela Normal. Periódico Oficial de Instrucción Pública. Bogotá, 1, 2 y 3 de enero de 1871. Gantiva, J. (1985). Agustín Nieto Caballero y la Escuela Nueva. Educación y Cul- tura, (3), pp. 39-43. …
… habían venido mane- jando los teóricos de la democracia, tanto en su versión normativa como en su versión empírica». 3. La crisis de la ciudadanía social y los recortes del estado de bienestar, fenómenos que han conducido al cuestionamiento, … la lógica de la eficacia y la eficiencia social como referentes para pensar el campo de las políticas públicas. 3 Elaborada en 1994 en la Conferencia Internacional sobre Educación y aprobada en la Conferen- cia General de la Unesco en … que pretendieron, simultáneamente, mejorar la competitividad de sus economías a través del aumento en la calidad de sus recursos humanos y fortalecer sus democracias a través de la formación cívica de sus ciudadanos (xiv Conferencia …
… desarrollo histórico basado en la acumulación de saberes; y siguiendo a Bourdieu (2003): Hay una acumulación colectiva de recursos colectivamente poseídos, siendo una de las funciones de la institución escolar en todos los campos y en el campo del … en la Educación artística ha comenzado una importante producción académica e intelectual, evidenciada en la publicación de libros, artículos, así como el interés creciente por fundamentar y teorizar sobre la misma, al igual que la conformación de … Aportes de los encuentros de experiencias sig- nificativas al campo de la educación artística. Revista Praxis & Saber, 3 (6), pp. 213-229. Dussel, I. (2010). Aportes de la imagen en la formación docente. Abordajes con- ceptuales y pedagógicos. …