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… Loving, y Williams. En esta revisión se enumeran tres bloques de trabajo a saber: (a) Multiculturalismo como alternativa a concepciones tradicionales de ciencia y la educación, en la cual, se …
… de la enseñanza y llegar al reconocimiento del otro. El-Hani & Mortimer (2007) ofrecen una posición intermedia entre el multiculturalismo y el universalismo; sobre la base del pluralismo epistemológico de Cobern & Loving (2001) los autores … Abell&Lederman. (2010). Handbook of research on science education. Tomo1. New York: Routledge . Agudelo, C.E. (2002). Multiculturalismo en Colombia. Política, inclusión y exclusión de poblaciones negras. (Tesis doctoral). Universidad de Paris … de la enseñanza y llegar al reconocimiento del otro. El-Hani & Mortimer (2007) ofrecen una posición intermedia entre el multiculturalismo y el universalismo; sobre la base del pluralismo epistemológico de Cobern & Loving (2001) los autores …
… este enfoque si bien considera que el cono- cimiento WMS es importante, propone una posición intermedia entre el multiculturalismo y el universalismo, en tanto se reconocen otras formas de conocimiento, sin discriminar ni sobrevalorar un … y tecnología (EDUCYT) y la revista Tecné, Episteme y Didaxis (TED), siendo las principales categorías referidas hacía el multiculturalismo, multiculturalismo crítico: este hallazgo, sugiere un compromiso con las diferencias, y el intercambio entre las fronteras de …
… regiona- les,002, pp. 31-57. España: Asociación española de ciencia regional. Canen, A. & De Oliverira,A. (2002). Multiculturalismo e currículo em ação: um estudo de caso. Em: Revista Brasileira de Educação. Enseñanza de las ciencias y …