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… El conocimiento profesional que los profesores de ciencias de primaria tienen sobre el conocimiento escolar, en el Distrito … un problema de investigación Anexo Documento El conocimiento profesional que los profesores de ciencias de primaria tienen sobre el conocimiento escolar, en el Distrito Capi Titulo El conocimiento profesional que los profesores de ciencias de … señalar que son recientes las investigacio- nes en torno al conocimiento profesional que el profesor de ciencias tiene sobre el conocimiento escolar; y la otra, se relaciona con el desarrollo de los referentes básicos elaborados tomando en …
… Complementando las perspectivas cualitativa y cuantitativa en pos de la caracterización del conocimiento profesional de los profesores de primaria sobre el conocimiento escolar de ciencias Anexo Documento Complementando las perspectivas cualitativa y cuantitativa en pos … cualitativa y cuantitativa en pos de la caracterización del conocimiento profesional de los profesores de primaria sobre el conocimiento escolar de ciencias Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, Edgar Orlay Valbuena Ussa, Adela Molina … de esta investigación busca caracterizar el conocimien- to profesional que los profesores de ciencias de primaria tienen sobre el conocimiento escolar en la ciudad de Bogotá. El estudio se sustenta en la investigación adelantada por Martínez …
… La investigación sobre el conocimiento profesional de los profesores de primaria en ciencias y el conocimiento escolar: una revisión (parte II) Referencia Revista TED, Año 2014, Número extraordinario Titulo La investigación sobre el conocimiento profesional de los profesores de primaria en ciencias y el conocimiento escolar: una revisión (parte … del estado del arte, resultado del proyecto de investigación: “El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso en el Distrito Capital”. Aquí recogemos las posturas que se exponen en …
… El conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar: aspectos metodológicos para la … Imagen Referencia Revista EDUCyT, volumen extra (2013) Titulo El conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar: aspectos metodológicos para la caracterización de los tipos de contenidos y las fuentes y … del instrumento en el marco del proyecto “El conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar en el distrito capital”[1], con el que se pretende dar cuenta del conocimiento del profesor de …
… El conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar: un caso sobre los tipos de contenidos y referentes epistemológicos Referencia Página del VIII ENPEC / I CIEC Titulo El conocimiento … en cuenta la docente al enseñar Ciencias Naturales. El caso hace parte de una investigación que pretende caracterizar el conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria . El análisis se hace a partir de los datos obtenidos en … el análisis del contenido, con base en una hipótesis de progresión que busca dar cuenta de la complejidad de este conocimiento. Los resultados ponen de realce la transición del conocimiento de la profesora, desde una perspectiva …
… Cómo caracterizar el conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias de primaria en torno al conocimiento escolar: algunas reflexiones desde … al proceso de construcción de un cuestionario para caracterizar el conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias sobre el conocimiento escolar. Recogemos aspectos centrales de investigaciones realizadas por el grupo de investigación en el … profesional del profesor. En este sentido hemos partido de la base de la construcción de una hipótesis de progresión sobre el conocimiento profesional en torno al conocimiento escolar, en particular respecto a las siguientes categorías: …
… La investigación sobre el conocimiento profesional de los profesores de primaria en ciencias: una revisión Imagen Referencia Revista EDUCYT, Volumen 6 Titulo La investigación sobre el conocimiento profesional de los profesores de primaria en ciencias: una revisión Autor(es) Carmen Alicia Martínez … El siguiente escrito parte de la revisión que sobre el conocimiento profesional del profesor de primaria que enseña ciencias, se evidencia en las ponencias presentadas en el evento …
… El conocimiento profesional del profesor de química en formación inicial en torno al conocimiento escolar sobre cambio químico … el conocimiento profesional del profesor de química (CPPQ) en formación inicial en torno al conocimiento escolar sobre cambio químico, en el contexto de las prácticas pedagógicas y didácticas del programa de Licenciatura en Química de la … el conocimiento profesional del profesor de química (CPPQ) en formación inicial en torno al conocimiento escolar sobre cambio químico, en el contexto de las prácticas pedagógicas y didácticas del programa de Licenciatura en Química de la …
… Conocimiento escolar en la didactica de las ciencias: una aproximacion al problema Anexo Documento Conocimiento escolar en la didactica de las ciencias: una aproximacion al problema Titulo Conocimiento escolar en la didactica de las ciencias: una aproximacion al problema Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, … words: school knowledge, science education 1. Introducción Como lo hemos señalado en Martínez y otros (2008) la reflexión sobre lo que se debe enseñar no siempre se ha asumido como un problema de investigación que permita fundamentar los nuevos …
… La complejidad del conocimiento profesional de las profesoras(es) de ciencias de primaria Anexo Documento La complejidad del conocimiento … Martínez Rivera y Edgar Orlay Valbuena Ussa Titulo del Libro El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: resultados de investigación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … nuestra investigación, que buscó caracterizar el conocimiento que tienen los profesores de primaria que enseñan ciencias, sobre el conocimiento escolar; los cuales corresponden a la tercera etapa del proyecto denominada Análisis y Caracterización, …