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… de la verbalidad como expresión humana. Unido a esto, conceptos como diversidad, inclusión, interculturalidad, diferencia, entre otros, hacen cada vez más parte del léxico cotidiano de quienes estudian el campo del lenguaje y la educación, y en … de la verbalidad como expresión humana. Unido a esto, conceptos como diversidad, inclusión, interculturalidad, diferencia, entre otros, hacen cada vez más parte del lé- xico cotidiano de quienes estudian el campo del lenguaje y la educación, y en … Fer- nández: «con esto se quiere decir que los hablantes recurren a elementos lingüísticos distintos para expresar cosas distintas, naturalmente, y que, a la vez, existe la posibilidad de usar elementos lingüísticos diferentes para de- cir unas …
… el lenguaje, en sentido amplio. Así, el conjunto de los cinco capítulos que conforman esta obra transitan por relaciones entre lenguaje, educación y escenarios socioculturales, ofreciendo un marco de comprensión de fenómenos como: argumentación y … interesa analizar la noción del tiempo en narrativas de niños y niñas desvinculados que retornan a la escuela. Conexiones entre la lectura académica y la teoría sociológica de pierre bourdieu. Hacia una perspectiva de análisis de las prácticas lectoras universitarias Emilce Moreno Mosquera 83-103 Documento Conexiones entre la lectura académica y la teoría sociológica de pierre bourdieu. Hacia una perspectiva de análisis de las práct En este …
… en esta investigación pretenden ser aplicables en diversos contextos educativos de diversidad cultural, promoviendo entre otros aspectos: la descolonización y democratización del saber, así como la posibilidad de ir del cientificismo a una … del sur, contempla la ecología de saberes y la posibilidad de cruzar las fronteras culturales, a través del diálogo entre diferentes epistemes, cosmovisiones y prácticas. En consecuencia, se sugiere establecer relaciones entre los conocimientos ancestrales, tradicionales y locales con los conocimientos científicos escolares, comprendiendo la …
… –con diferentes pesos– varios de los tópicos aludidos. Por su parte, los adeptos a estas perspectivas suelen pugnar entre sí, como si ellas fueran del todo excluyentes; y, entonces, se acusan mutuamente de estar omitiendo algo fundamental… … su campo de saber. Quien opta por esta modalidad de trabajo asume la literatura en tanto objeto teórico de una disciplina (entre varias, como hemos señalado, pues se trata de un campo muy amplio). En ese sentido, no hace nada distinto de quien … En ciertos casos, esto da lugar a que de las aplicaciones se ocupen otras disciplinas: física y química, por ejemplo, son distintas a la tecnología y a la ingeniería que las usan. Idénticas inquietudes surgen frente a la pretensión de aplicar las …
… investigaciones que cumplen una doble dinámica; a la vez educativa y geográfica, cuyo objeto es tender un triple diálogo entre: perspectivas de territorio basadas en diferentes nutrientes teóricas y de saberes ancestrales, articuladas con las … territorial dados en los contextos socioculturales que se identifique como objeto de estudio. Así, el triple diálogo entre estos abordajes se estima podrá contribuir a ofrecer aportes tanto en la producción científica en las Ciencias de la … y de la vida natural y social; así cuestiones políticas, culturales, ambientales, sociales, naturales y jurisdiccionales, entre otras, entran en juego para identificar algunas perspectivas, las cuales luego comenzarán a dialogar. En materia de …
… popular de la ciencia transmitida por los cómics editados con fines educativos. Se trata de hacer una exposición de las distintas imágenes que este tipo de publicaciones trasmiten, ya que creemos que los cómics desempeñan un papel importante en … popular de la ciencia transmitida por los cómics editados con fines educativos. Se trata de hacer una exposición de las distintas imágenes que este tipo de publicaciones trasmiten, ya que creemos que los cómics desempeñan un papel importante en …
… sus estrategias de solución. Se busca desarrollar una práctica de experimentación matemática que establezca relaciones entre la visualización de figuras y propiedades en la pantalla, el arrastre y la verificación de propiedades y la teoría … hechos geométricos encontrados experimentalmente. CONTENIDOS: - Construcciones geométricas y arrastre: relaciones entre figuras blandas, figuras robustas, dibujos, aproximación y exactitud. - Procesos de exploración: estrategias …
… en el país. Elaborando cortes histó- ricos para el análisis sincrónico que permitieran luego establecer comparaciones entre periodos con el fin de identificar constantes y rupturas para una posible periodización. De igual forma se hacía un … hechos desde considera- ciones de los estudios culturales, de género, de la subalternidad y presupuestos poscoloniales, entre otros19. Se ha hecho crítica a la periodización enmarcada en las agrupaciones genera- cionales de autores, en la … y culturales del sistema literario en el que pueden abordarse los diferentes estados de una misma tradición o de distintas tradiciones. 20. El espacio de la semiosfera refiere el lugar en el que se encuentran los distintos sistemas …
… Entre negro oscuro y moreno claro: discursos e identidades étnicas en niños y niñas afrodescendientes en contexto escolar en Bogotá Imagen Referencia Educar em Revista, volumen 47 Titulo Entre negro oscuro y moreno claro: discursos e identidades étnicas en niños y niñas afrodescendientes en contexto escolar en … social, este texto intenta comprender la manera como construyen las identidades étnicas niños y niñas afrodescendientes entre seis y doce años en contextos escolares en Bogotá. El objetivo es identificar los mecanismos discursivos que permiten …
… sustituye por otro texto más inteligible para acercarse a la comprensión de la realidad. Está implicada la relación entre la narración y el conocimiento, sus vín- culos con las disciplinas (historia, antropología…), y entre las prácticas científicas y su escritura. De Certeau afirma que la realidad histórica no existe sino hasta que es … epistemológica necesaria para la apreciación de los fenómenos como hechos relativos, y al establecer oposiciones radicales entre lo verdadero y lo falso, generar sistemas de exclusión en la práctica discursiva. Y por otra parte está Sigmund Freud …