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… Las anteriores características son el efecto de un diseño organizado y desarrollado comunitariamente por investigadores, profe- sores y expertos en diferentes campos afines a la educación superior. En este capítulo se presenta el Modelo … Las anteriores características son el efecto de un diseño organizado y desarrollado comunitariamente por investigadores, profe- sores y expertos en diferentes campos afines a la educación superior. En este capítulo se presenta el Modelo … Las anteriores características son el efecto de un diseño organizado y desarrollado comunitariamente por investigadores, profe- sores y expertos en diferentes campos afines a la educación superior. En este capítulo se presenta el Modelo …
… Pero esta no era la meta final, pues decidió continuar ascendiendo hacia lo más alto de los estudios universitarios. La profe Yolima contó con el apoyo del programa de Formación Docente de la Secretaría de Educación para realizar sus estudios de … Pero esta no era la meta final, pues decidió continuar ascendiendo hacia lo más alto de los estudios universitarios. La profe Yolima contó con el apoyo del programa de Formación Docente de la Secretaría de Educación para realizar sus estudios de …
… Escenarios de Ruptura: Voces y Actores en el Marco del Paro Nacional a cargo de Alejandro Ocampo, Héctor Fabio Verdugo y Profe de Primera Línea de Puerto Resistencia, moderado por Claudia Ríos y Pilar Méndez Rivera …
… aleatorio por conglomerados en dos Etapas, la primera centrada en la selección de colegios y la segunda en la selección de profe- sores. La primera etapa consistió en establecer el listado de los 358 colegios en las 19 localidades, en la segunda …
… de la lengua materna1 Yolima Gutiérrez Ríos2 Introducción Bajo la denominación de pensamiento del profesor y conocimiento profe- sional del profesor, se alude a dos programas de investigación orientados a estudiar áreas específicas de los procesos … según Perafán (2005), obedece al énfasis inicial de las investigaciones alrededor de los procesos de razonamiento del profe- sor y el descuido de los problemas del contenido de su pensamiento9. Para Viscaíno (2008) la división radica en que el … de los 90, los investigadores, conocedores de los trabajos anteriores, se esfuerzan por caracterizar el “conocimiento del profe- sor” de un modo más detallado y minucioso, destacando algunos de sus componentes. Se dan cuenta de la importancia de …
… anteriormente expuestas. Lo que hay que hacer ahora, es determinar cuáles son «las características» que definen la profe- sión para precisar lo que se va a entender por su identidad. Identidad cultural Esta es una expresión compleja por las … occidentales; la ciencia como una segunda cultura para los estudiantes. Propone esta autora como retos en la formación de profe- sores de ciencias y diversidad cultural, considerar el desarrollo profesional en relación con el reconocimiento de … profesional docente. Granada: Grupo Editorial. García, M. A. (2009). Aportes de la historia de la ciencia al desarrollo profe- sional de profesores de química. Tesis Doctoral. Barcelona: Universitat Autónoma de Barcelona. García, C. N. (2004). …