Search
… El campo de la Educación en Ciencias en el contexto educativo colombiano: políticas públicas, programas doctorales, publicaciones nacionales y proyectos de investigación de Colciencias Enviado por webmaster el Mié, 29/11/2017 - 11:59 Periodo Académico … de contribuir a la formación de invest igadores del más alto nivel en diversos campos del pensamiento educativo , tales como la filosofía , la pedagogía, la didáctica, las ciencias naturales , el currículo , que se organizan en diversos énfasis, … NACIONAL UNIVERSIDAD DEL VALLE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN PROPUESTA DE SEMINARIO DOCTORAL 2018-I Nombre del seminario El campo de la Educación en Ciencias en el contexto …
… VI Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Enviado por webmaster el Mié, 20/09/2017 - 08:57 La organización del evento informa a … la publicación en las memorias 20 de Junio 2018 (las comunicaciones que lleguen con posterioridad a esta fecha no serán publicadas en las memorias digitales del evento) La recepción de ponencias debe realizarse a través de la página web del evento y en la respectiva mesa temática elegida por el participante. A través del enlace: http://www.uptc.edu.co/eventos/2018/cf/educyt/inf_general/ Documento Adenda 1: VI Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y …
… Contribuciones de la enseñanza fundamentada en modelación para el desarrollo de la capacidad de visualización Anexo Documento Contribuciones de la enseñanza fundamentada … el desarrollo de explicaciones, fundamentar la proposición de posibles predicciones (Mainzer, 1999), entre otras. Como representaciones, los modelos son generados a partir de ideas, de construcciones internas en la mente del individuo. Por … 155 Contribuciones de la enseñanza fundamentada en modelación para el desarrollo de la capacidad de visualización Rosária Justi, …
… III Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología Enviado por webmaster el Jue, 19/03/2015 - 16:50 Segunda Circular - III Congreso Nacional de … Autores : Primer autor y demás autores en este orden: Apellido, Nombre. La institución y el correo electrónico van como nota al pie a 10 pt. Resumen : Máximo 250 palabras, en español e inglés. Palabras clave : En español e inglés entre 3 y … Mesas de Trabajo. Talleres. Encuentro de egresados y de semilleros de investigación. Muestra comercial. Conferencistas nacionales. Simposio “La enseñanza de la Biología en contextos no convencionales”. Invitados Internacionales Valentin …
… El reto de incluir la dimensión ambiental en la educación superior. Un estudio de caso con docentes universitarios del área de química Anexo Documento El reto de incluir la dimensión ambiental … 2010 En este documento se parte de la idea que la ambientalización o inclusión de la dimensión ambiental, se constituye como respuesta educativa posible ante la actual crisis ambiental planetaria que amenaza con la desaparición del humanidad, y … EL RETO DE INCLUIR LA DIMENSIÓN AMBIENTAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. UN ESTUDIO DE CASO CON DOCENTES UNIVERSITARIOS DEL AREA DE QUÍMICA. The challenge of including the …
… Contribuciones de los estudios de aula a la enseñanza de las ciencias desde la diversidad cultural Anexo Documento … la enseñanza de las ciencias desde la diversidad cultural Autor(es) Nadenka Beatriz Melo Brito Titulo del Libro Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura Pais Colombia … una relación entre la Diversidad Cultural y la Enseñanza de las ciencias; en la tercera, se abordan los estudios de aula, como un punto de encuentro de los Conocimientos Científicos Escolares (CCE) y los Conocimientos Ecológicos Tradicionales …
… Mapeamento informacional bibliográfico de enfoques e campos temáticos da diversidade cultural: o caso dos journal CSSE, Sci. Edu. e Sci & Edu Referencia Atas dos IX ENPEC Titulo Mapeamento informacional bibliográfico de … de las ciencias, contexto y diversidad cultural, con el objeto de determinar implicaciones para una agenda investigativa en Colombia. La metodología utilizada fue la de Mapeamento Informacional Bibliográfico (MIB) y se basa en el análisis de 148 … Religión, Lenguaje, Niños y niñas, Socio científico y TEK). Se concluye que la riqueza temática permite proponer agendas nacionales, cuidándose de realizar una incorporación reduccionista y “universalista”, ejerciendo una vigilancia crítica. …
… Diseño y aplicación de una unidad didáctica para la enseñanza aprendizaje del cambio químico en una estudiante de inclusión con limitación visual Referencia Revista TED, Número extra, 2016 Titulo Diseño y aplicación de … 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 1768-1777 Año 2016 El trabajo que se presenta surge de considerar la química como ciencia experimental que tiene implícita la observación, reflexionando que el estudiante con discapacidad visual no debe … de las ciencias, enfocada hacia la enseñanza aprendizaje del concepto cambio químico, desarrollando la propuesta en un aula inclusiva de grado noveno a la que pertenecía una estudiante con discapacidad visual quien fue el estudio de caso de …
… Contribuciones metodológicas para el estudio de las concepciones de territorio de profesionales de ciencias de la tierra … de territorio de profesionales de ciencias de la tierra Autor(es) Edier Hernán Bustos Velazco Titulo del Libro Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura Pais Colombia … salientes son los sendos procesos de organización territorial dados en los contextos socioculturales que se identifique como objeto de estudio. Así, el triple diálogo entre estos abordajes se estima podrá contribuir a ofrecer aportes tanto en la …
… Identidad nacional y escuela en Colombia: ¿un cruce necesario? Anexo Documento Identidad nacional y escuela en Colombia: ¿un cruce necesario? Titulo Identidad nacional … da forma a una particular memoria emocional, cargada de identificaciones, arrullada al ritmo de inflamados himnos que caen como un bálsamo en el corazón y el cerebro de los alumnos en medio de la sequedad de los aburridos contenidos escolares; una … 43 Identidad nacional y escuela en Colombia: ¿Un cruce necesario? Diego H. Arias Gómez Estudiante Doctorado Interinstitucional en Educación DIE - UPN …