Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Aproximación a la formulación del problema de investigación: justificación y antecedentes en torno a la gestión de la información bibliográfica
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Rodolfo Vergel Causado
Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Jaime Duván Reyes
Seminario de Investigación I: Fundamentos
Discurso, argumentación y nuevas narrativas
… p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional
Imagen
Imagen
Imagen
Imagen
Imagen
Imagen
Imagen
Imagen
…
Acta CADE No. 11, Junio 5 de 2014
Conocimiento, identidad, diálogo y validez
¿Qué pueden decirnos las pruebas estandarizadas sobre el aprendizaje de la matemática? (Y ¿qué no pueden?)
Conversatorio con Carles Feixa, De la Generación@ a la #Generación
Convocatoria para Asistente de Acreditación del DIE-UD
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
5
6
7
8
9
10
11
12
13
››
Siguiente página
Last »
Última página