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… Cortés Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. 9 sesiones, inicia el 23 de julio Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … de vida como artes formadoras de la existencia1 Profesora Martha Cecilia Herrera Grupo de investigación Educación y Cultura Política Número de créditos: 3 Horario: 9 sesiones los días miércoles de 3 p.m. a 7 p.m. cada ocho días Dirigido a … por programa Fecha de inicio: 23 de julio de 2014 Fundamentación Las preocupaciones gestadas en el campo de las ciencias sociales respecto a la comprensión de las transformaciones dadas en el siglo XX en diferentes órdenes de lo social …
… Acta CADE No. 17, Septiembre 15 de 2014 Enviado por webmaster el Mar, 28/10/2014 - 08:14 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta No. 16. Lectura acta de sustentación doctoral Duván Reyes. Resultado … Interculturalidad Ciencia y Tecnología (INTERCITEC), y Didáctica de la Química (DIDAQUIM), del Énfasis de Educación en Ciencias (Secretario ad-hoc). Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, representante de los Grupos de Investigación: … de Educación Matemática. Dra. Dora Inés Calderón, representante de los Grupos de Investigación: Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Educación Comunicación y Cultura, del Énfasis de Lenguaje y Educación. Sesión 017 …
… Reglas Pro-ambientales: Análisis de datos cualitativos y cuantitativos asistidos por programas para computador Enviado por webmaster el Mié, 16/07/2014 - 09:53 Periodo Académico … Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 4:00 p.m. a 8:00 p.m (cada 15 días) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento reglas_pro_ambientales_analisis_datos_cualitativos_y_cuantitativos_asistidos_por_programas_para.pdf … P.J.F. (2005). Modern multidimensional scaling. 2nd edition. New York: Springer Páramo, P (2008) La investigación en ciencias sociales: Técnicas de recolección de información. Bogotá: Ediciones Universidad Piloto de Colombia. Páramo, P (2011) …
… Acta CADE No. 10, Mayo 28 de 2014 Enviado por webmaster el Mié, 11/06/2014 - 10:04 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Resultados proceso de Admisión Cohorte 2014. Solicitud de profesores: Dra. Olga Lucía León: … apoyo institucional. Dra. Dora Inés Calderón: solicitud apoyo Integrantes Dra. Sandra Soler Castillo, Directora del DIE-UD y Presidenta del CADE. Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, representante de los Grupos de Investigación: Interdisciplinaria … de Educación Matemática. Dra. Dora Inés Calderón, representante de los Grupos de Investigación: Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Educación Comunicación y Cultura, del Énfasis de Lenguaje y Educación (Secretaria …
… Generación@ a la #Generación Enviado por webmaster el Jue, 20/11/2014 - 17:55 El Doctorado Interinstitucional en Educación y la Universidad Distrital tienen el gusto de invitarlos al conversatorio con el Dr. Carles Feixa con motivo del lanzamiento … a una juventud global que se relaciona en redes sociales mundiales. ¿Siguen los jóvenes de hoy soñando con ser androides y evitando hacerse adultos? ¿Siguen siendo temidos y venerados por la sociedad, como sucedía en la antigua Mesopotamia y en … del mundo digital? ¿Por qué l@s Indignad@s propugnan una sublevación de los jóvenes contra la juventud? ¿Puede existir una cultura juvenil sin jóvenes? Puede consultar la ficha de la publicación en http://nedediciones.com/ficha.aspx?cod=00200 …
… Inscripciones abiertas para el seminario internacional: encrucijadas de la memoria, la violencia y la paz 2014 Enviado por webmaster el Lun, 22/09/2014 - 16:47 El Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas; El Doctorado Interinstitucional en Educación; el … Mesa 2: Reformas estatales y reorganización institucional para el sostenimiento de los acuerdos. Mesa 3: Comunicación, cultura y pedagogías para la verdad, la paz y la reconciliación. Pueden enviar sus propuestas al correo electrónico: …
… El trabajo experimental en el aula de ciencias: Una cuestión de construcción de fenómenos Enviado por webmaster el Mar, 15/07/2014 - 13:16 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Isabel Garzon y Julio Alejandro Castro Créditos 3 Créditos Horario Martes (8 sesiones teóricas) de 3:00 p.m. a 6:00 p.m. y (6 sesiones experimentales) de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento …
… Educación intercultural: conceptos, políticas y realidades pedagógicas Enviado por webmaster el Mié, 16/07/2014 - 09:42 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Sandra Patricia Guido Créditos 3 Créditos Horario Jueves de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. (cada 15 días) Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … C. (2001). La Interculturalidad en la Educación. Ministerio de Educación Lima- Perú. ---------- (2007). ¿Son Posibles unas Ciencias Sociales/Culturales Otras? Reflexiones en Torno a las Epistemologías Decoloniales. Revista Nómadas. No 26. Abril, p. …
… Francisco José de Caldas, en su compromiso por contribuir con la construcción de conocimiento disciplinar, pedagógico y cultural, así como el de aportar en el análisis y formulación de políticas públicas en educación, ofrece el seminario “Miradas Contemporáneas en Educación: algunos puntos … para el debate”. Este Seminario tiene como propósito constituirse en un escenario constructivo, destinado a la reflexión, y el estudio permanentes en torno a los temas y problemas contemporáneos de la educación, así como para la observación e …
… Aureli Caamaño Ros Imagen País: España Institución: Universitat de Barcelona Actualmente es catedrático de Física y Química del Instituto de Educación Secundaria “Barcelona-Congrés” (Barcelona) y profesor asociado de la Facultad de … del grupo de innovación “Química en contexto en el bachillerato” y del Seminario de formación para la enseñanza de las Ciencias (SfeC) que se desarrolla en el Centro de Documentación y Experimentación en Ciencias del Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña. Participo en la formación del profesorado de ciencias …