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… La formación del profesorado de ciencias en contextos de diversidad Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Autor(es) Álvaro García Martínez, Cristian … de diversidad 'Share on Twitter' Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación ( tic ) se han transformado en un elemento de innovación dentro del conocimiento humano. Aplicadas directamente a la disciplina académica, las tic se han … tecnologías en ambientes de diversidad 13 1.1 Acceso y uso de las TIC en poblaciones vulnerables en Latinoamérica 13 1.2 Hacia la comprensión de la formación del profesorado desde la diversidad 22 1.3 El proceso de formación del profesorado de …
… Pasantia de Juan Carlos Amador Baquiro en Colombia, 2012 Doctorando Juan Carlos Amador Baquiro Director de Pasantía Jaime Alejandro Rodríguez Institución Pontificia …
… de la matemática? (Y ¿qué no pueden?) Enviado por webmaster el Mié, 07/05/2014 - 23:45 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "¿Qué pueden decirnos las pruebas … en colaboración con los matemáticos que se fusionaron con las comunicaciones en congresos y publicaciones en revistas internacionales (con IOKleppe Oslo, RMMirò - Roig Barcelona y JCMigliore de Notre Dame). Conferencia ¿Qué pueden decirnos las … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "¿Qué pueden decirnos las …
… de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación (SNCTel 2014) Enviado por webmaster el Mar, 21/10/2014 - 14:33 En el marco de la Ley 1286 de 2009 que en su Artículo 5° considera como uno de los objetivos generales del Departamento Administrativo de Ciencias, Tecnología e … de la capacidad científica, tecnológica, de innovación, de competitividad y de emprendimiento, se ha construido un modelo para la medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación, del cual se deriva el proceso …
… Actividades válidas en la aprobación de seis (6) créditos del Espacio de Formación en Educación y Pedagogía EFEP El Consejo Académico de Doctorado en Educación del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, … Calidad. 10 años. Resolución No. 26331 del 24 de noviembre de 2017 Premio AUIP a la Calidad del Postgrado y el Doctorado en Iberoamérica. 9ª edición, marzo de 2018 Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el … die@udistrital.edu.co Actividad Tipo de participación o producción Créditos académicos Soportes a presentar Evaluación Eventos nacionales o internacionales en el campo. Acta CADE No. 13, septiembre 13 de 2012 Ponente Un (01) Certificado de …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACION PROYECTO: DOCTORADO EN EDUCACION NOMBRE DEL SEMINARIO: Fundamentos teóricos de las ciencias fenomenológicas como perspectiva de investigación … de trabajo investigativo y decaigan en mera especulación o en modelos mal entendidos o mal aplicados. La confianza en un método es ya un territorio fuerte de apoyo en las tareas de investigación. Problemas como lenguaje, creación estética, … de las ciencias eidéticas como Mundo de la vida, epojé, conciencia, intencionalidad, subjetividad, etc. Ese será el camino a seguir en este semestre de iniciación. En sintonía con estas problemáticas y categorías, el seminario intenta …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Investigación y tutoría I Periodo académico: 2014-III Número de créditos: … DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El Seminario de investigación y tutoría I del Doctorado Interinstitucional en Educación es un escenario de reflexión, deliberación y construcción de criterios en torno a la práctica investigativa en educación, y de … relacionales e interactivos de los sujetos de la educación, durante las últimas décadas este tema se ha inclinado hacia el uso de recursos, dispositivos y en general tecnologías para lograr más efectividad en los procesos de …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario de Investigación I: Fundamentos Periodo académico: 2014-II … comprensión de la experiencia humana desde el lenguaje, en otras palabras, la interpretación de la realidad como si fuera un texto. El segundo contenido está relacionado con los fundamentos de la narrativa. Atendiendo a su génesis, se parte del … La estructura de la narrativa histórica. En: la ficción de la narrativa. Argentina, Eterna cadencia, 2007 Kuhn, T. El camino desde la estructura: ensayos filosóficos 1970-1993. Barcelona, Paidós, 2002. Popper, K. Búsqueda sin término. Una …
… Doctorando Pablo Antonio Archila Enviado por webmaster el Lun, 13/01/2014 - 14:19 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del doctorando Pablo Antonio … Titulo del Proyecto " La Argumentación de profesores de Química en formación inicial (Práctica Profesional Docente II): Un estudio de caso en Colombia ". Resumen El problema de investigación que se trata en la presente tesis doctoral surge luego … durante la orientación de Trabajos Prácticos de Laboratorio (TPL) con estudiantes de educación media. En tal sentido, las contribuciones de esta tesis se sitúan en las líneas de investigación “Formación de profesores de Ciencias” y “Argumentación …
… Documento Articulación de saberes matemáticos: Representaciones semióticas y sentidos 'Share on Twitter' En el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas se hace fundamental el uso de representaciones de los objetos en una variedad de sistemas semióticos de representación, más específicamente en diversidad de registros semióticos (Duval, … 1999); pero en especial se hace necesario apropiarse de posibilidades para transformar una representación semiótica de un objeto matemático en otra. Tales transformaciones entre representaciones semióticas se dan tanto al interior de un mismo …