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… Comparada. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y firma del Acta CADE No. 01 de 2014. 3. Informe de la Dirección 4. Compromisos Autoevaluación y Acreditación. 5. Selección Monitores 2014-1. 6. Solicitud de … estudiantes: 6.1. Rodolfo Vergel Solicitud de Candidatura Doctoral. 6.2. Rosalba Galvis Peñuela: solicitud de reintegro. 6.3. Pedro José Vargas: aval realización de pasantía. 6.4. Pablo Antonio Archila: entrega artículo resultado de tesis. 6.5. … del énfasis de Educación en Ciencias se encuentra en trámite con la Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales. 3. Informe de la Dirección 3.1. Representante Estudiantil ante el CADE-UD. Teniendo en cuenta que ningún estudiante se …
… e identidad en ciencias sociales y educación Enviado por webmaster el Mar, 15/07/2014 - 13:31 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva, Marieta Quintero Mejía y Miriam Kriger Créditos 3 Créditos Horario 27 de agosto, 10 de septiembre, 24 de septiembre, 1 de octubre, 22 de octubre, 10 al 14 de noviembre de … y educación Grupo de Investigación Oferente: Moralia Énfasis: Educación, cultura y desarrollo (UPN) Número de créditos: 3 Profesores responsables. Dr. Alexander Ruiz Silva (UPN). Participación de la Dra. Marieta Quintero (una sesión). Profesoras …
… Trabajo de campo I Enviado por webmaster el Lun, 14/07/2014 - 15:28 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Rigoberto Castillo Créditos 10 Créditos Horario Viernes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la … tomar y para qué se van a tomar. Informe de lecturas sobre aplicación de entrevistas estructuradas y semi- estructuradas. 3 29 de agosto La mirada educativa y pedagógica en la recolección de datos. Criterios para evaluar una fuente de datos … de psicología facultad de filosofía y educación. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. vol. II (pp. 53 - 82). En: 3 http://psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/3/3 Hurtado de Barrera, Jacqueline. (2010) …
… de las poblaciones indígenas, Sordas, ciegas y en condiciones de pobreza y miseria en América Latina y el Caribe 23 2.3 Las comunidades de práctica en la construcción consensuada de referentes curriculares para la formación de profesores de matemáticas en contextos de diversidad 28 3 DIVERSIDAD, DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS, TECNOLOGÍA Y FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS CONSTITUYEN EJES TRANSVERSALES DE LOS REFERENTES CURRICULARES 33 3.1 Una conceptualización de invariantes, variantes y referentes curriculares 33 3.2 El reconocimiento de la diversidad en …
… y Educación Comparada. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y firma del acta No. 17. 3. Informe de la Dirección: 3.1. Estado Presupuestal. 4. Informe Comité de Reforma DIE-UD. 5. Propuesta Manual de Imagen. 6. Actividades de Acreditación. … 7.1. Rosa Inés Pedreros: entrega artículo resultado de tesis. 7.2. Olga Lucía Godoy: solicitud apoyo logístico. 7.3. Lyda Mojica Ríos: solicitud de aplazamiento. 7.4. María Inés Baquero: entrega tesis doctoral. 8. Solicitud de profesores: …
… como perspectiva de investigación literaria Enviado por webmaster el Mié, 23/07/2014 - 16:41 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Carlos Arturo Guevara Amórtegui Créditos 5 Créditos Horario Miércoles de 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … hoy como: literatura, estética, poética, mundo de la vida, conciencia, subjetividad, intencionalidad, método eidético. 2.3. Posibilitar la mirada crítica o reflexiva del fenómeno poético desde las posibilidades teóricas y de aplicación de las …
… Comparada. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y firma del Acta CADE No. 03 de 2014. 3. Informe de la Dirección. 3.1. Sesión CAIDE. 3.2. Estado Presupuesto DIE-UD. 3.3. Reforma Universitaria. 4. Solicitud programa Especialización en Educación y Tecnología. …
… y Educación Comparada. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y firma del acta No. 20. 3. Informe CAIDE. 4. Informe Comité de Reforma DIE-UD. 5. Acta de sustentación proyectos de tesis: Gonzalo Peñaloza. 6. … solicitud aval plan de trabajo año sabático. 7.2. Dra. Blanca Inés Ortiz: solicitud aval plan de trabajo año sabático. 7.3. Dra. Bárbara García: solicitud apoyo visita profesor: Santiago Castro Gómez. 7.4. Dr. Martín Acosta: solicitud apoyo … sesión No. 20, profesora Bárbara GARCÍA SÁNCHEZ, y aprobada y firmada por la Presidenta, profesora Sandra SOLER CASTILLO. 3. Informe CAIDE. El próximo 4 de diciembre se tiene programado entregar los compromisos de Acreditación que fueron …
… I Theories that illuminate Strategic Learning 19 1. Information Processing Theory 20 2. The Dimensions of Literacy 23 3. Communicative Competence 25 4. Strategic Learning: Background, theory and research 28 Chapter II Strategic learning and … of macroframe) 42 2. Procedural knowledge to organize the content calls for strategies for organizing ideas 45 3. Knowledge of written discourse conventions call for editing strategies The control and verification of understanding runs … 74 2. Procedural knowledge to organize the content calls for strategies for organizing ideas (identification of schema) 76 3. Knowledge of conventions of speaking calls for strategies for editing ideas (control and verification) 78 4. Procedural …