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… General y Fundamentos. Sevilla: Diada Editora. Cap 4. El Diseño de Unidades Didácticas con un enfoque investigador. pp. 29-37 Unidad 4. Mora, W.M. (2012a). Inclusión de la Dimensión Ambiental en la Educación en Ciencias. Comunicación N° G11, …
… cuando las visiones de mundo en- señadas son inconciliables con las originadas en contextos culturales específicos. 37 El encuentro entre diferentes cultu- ras es favorable para el desarrollo de una sociedad. 38 Las culturas tienen un papel … Tabla 9. Elementos estadísticos de las pruebas piloto ESTADÍSTICO VALORES PRUEBA PILOTO NO. 1 VALORES PRUEBA PILOTO NO. 2 Media 2.9375 2.1875 Error típico 0.39230887 0.20854156 Mediana 2 2 Moda 2 2 Desviación estándar 1.56923548 0.83416625 … diantes de pregrado de últimos semestres y de Maestrías, y que a la vez son Profesores de Ciencias Naturales de Básica y Media. En Quibdó los rectores y coordinadores de las Instituciones Educativas mostraron resistencia hacia la aplicación del …
… (pp. 2-21). Radford, L. (2003). Gestures, speech, and the sprouting of signs. Mathematical Thinking and Learning, 5(1), 37-70. Radford, L. (2002a). Algebra as tekhne: Artefacts, Symbols and Equations in the classroom. Mediterranean Journal for …
… Chacón Sánchez Barbara García Sánchez 92,86 4 Lenguaje y Educación Claudia Salazar Amaya Marieta Quintero Mejía 92,37 5 Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Edilberto Hernández Cano Blanca Inés Ortiz Molina 91,13 6 … Ibáñez Córdoba Carmen Alicia Martínez 89,68 10 Lenguaje y Educación Juliana Angélica Molina Ríos Marieta Quintero Mejía 89,37 11 Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Martha Ligia Calle Pinto Barbara García Sánchez 89,15 12 … Calderón 74,07 36 Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Diana Posada Murillo Rigoberto Castillo 72,75 37 Lenguaje y Educación Sherly González Pineda Juan Carlos Amador Báquiro 72,5 Dado lo anterior, el CADE cordialmente …
… los Profesores en Educación CTS, que contempla la formación inicial y continuada de los profesores de Educación Básica y Media, así como los estudios de postgrado y la formación de los profesores universitarios. La complejidad de las actividades … los Profesores en Educación CTS, que contempla la formación inicial y continuada de los profesores de Educación Básica y Media, así como los estudios de postgrado y la formación de los profesores universitarios. La complejidad de las actividades …
… de representation semiotique et fonctionnement cognitif de la pensee”. Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Pp.37-65. Duval. R. (1993). Pour une approche cognitive de l´argumentation. En: Annales de didactique et Sciences Cognitives 3. …
… en formación inicial durante la orientación de Trabajos Prácticos de Laboratorio (TPL) con estudiantes de educación media. En tal sentido, las contribuciones de esta tesis se sitúan en las líneas de investigación “Formación de profesores de … en formación inicial durante la orientación de Trabajos Prácticos de Laboratorio (TPL) con estudiantes de educación media. En tal sentido, las contribuciones de esta tesis se sitúan en las líneas de investigación “Formación de profesores de …
… de la Facultad de Ciencias y Educación en sesión No. 19 del día 30 de mayo de 2014, de la apertura de los treinta y siete (37) cupos para iniciar estudios en el periodo académico 2014-3, en las líneas de investigación que coordinan cada uno de los … de la Facultad de Ciencias y Educación en sesión No. 19 del día 30 de mayo de 2014, de la apertura de los treinta y siete (37) cupos para iniciar estudios en el periodo académico 2014-3, en las líneas de investigación que coordinan cada uno de los …
… Obrera de los Ferrocarriles. 1938-1940. Pregrado Universidad Católica de Santa Fe, Argentina. Profesor de Enseñanza Media en Historia. Licenciatura del Profesorado en Historia. 1978-1982. …