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… el Jue, 30/01/2014 - 14:53 Periodo Académico 2014-1 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva Créditos 3 Créditos Horario 6,13,20 y 27 de marzo, 2,3,9,10,23 y 24 de abril de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educacion_del_nino_como_sujeto_derecho.pdf …
… Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento marcos_teoricos_para_investigacion_doctoral_en_semiotica_en_educacion_matematica.pdf …
… Educación, constitución de subjetividades y problemas sociales contemporáneos Enviado por webmaster el Jue, 30/01/2014 - 14:30 Periodo Académico 2014-1 Profesor(es) … Horario Miércoles de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. (9 sesiones cada 15 días, inicia 19 de Marzo) Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educacion_constitucion_subjetividades_y_problemas_sociales_contemporaneos.pdf …
… Investigación y tesis III: formulación del marco teórico. Línea: educación superior Enviado por webmaster el Jue, 30/01/2014 - 14:02 … Inés Ortiz Molina Créditos 5 Créditos Horario 6 de febrero al 31 de julio Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_y_tesis_iii_formulacion_del_marco_teorico.linea_educacion_superior.pdf …
… meses Fecha de Aprobación Jueves, Julio 10, 2014 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 03 de 2015 Desarrollo conceptual y metodológico Análisis de la bibliografía especializada … Desarrollo conceptual y metodológico Análisis de la bibliografía especializada …
… Fecha de Aprobación Jueves, Febrero 27, 2014 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 15 de 2014 Desarrollo conceptual y metodológico Análisis de la bibliografía especializada … Desarrollo conceptual y metodológico Análisis de la bibliografía especializada …
… Conocimiento profesional del profesor de ciencias de primaria y conocimiento escolar Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Carmen Alicia Martínez Rivera Edgar Orlay … de un estudio de caso múltiple, constituido por tres docentes en formación inicial de un programa de Educación Infantil (infancias de 0-8 años); la investigación se abordó desde la perspectiva de la hipótesis de progresión con respecto a tres … del profesorado de Ci En primer lugar queremos dejar constancia de que lo recogido en este trabajo, sobre todo en sus aspectos teóricos, es una reelaboración y adaptación de las ideas que durante los últimos años han ido construyendo un …
… Fecha de Aprobación Jueves, Julio 18, 2013 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 13 de 2013 Desarrollo conceptual y metodológico Análisis de la bibliografía especializada … Desarrollo conceptual y metodológico Análisis de la bibliografía especializada …