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… País: Colombia Institución: Aalborg University Paola Valero es profesor en el Departamento de Educación, Aprendizaje y Filosofía, en la Universidad de Aalborg, Dinamarca, líder del grupo de … Se interesa en el desarrollo de la comprensión teórica de la educación matemática como práctica política. Trabajó en el proyecto «Reinventando el currículo y los escenarios de aprendizaje, un estudio desde la perspectiva de la educación … Se interesa en el desarrollo de la comprensión teórica de la educación matemática como práctica política. Trabajó en el proyecto «Reinventando el currículo y los escenarios de aprendizaje, un estudio desde la perspectiva de la educación …
… Educación intercultural: conceptos, políticas y realidades pedagógicas Enviado por webmaster el Mié, 16/07/2014 - 09:42 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Sandra Patricia Guido Créditos 3 Créditos Horario Jueves de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. (cada 15 días) Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN-MAESTRÍA EN EDUCACIÓN GRUPO DE INVESTIGACIÓN: EQUIDAD Y DIVERSIDAD EN EDUCACIÓN SEMINARIO ÉNFASIS EDUCACIÓN, CULTURA Y DESARROLLO –DOCTORADO- SEMINARIO …
… Teaching and learning another language strategically Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Temas Autor(es) Rigoberto Castillo ISBN 978-958-8832-71-5 e-ISBN 978-958-8832-72-2 Año 2014 Paginas 123 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.14483/9789588832722 Documento Teaching and learning another language strategically 'Share on … among other things, allow people to understand the society in which they live in and to solve real life problems. Tabla de Contenido Prólogo: Bitácora de este caleidoscopio para docentes 7 Acknowledgments 13 Introduction 15 Chapter I Theories …
… Pensamiento pedagógico latinoamericano: la contribución de Paulo Freire Enviado por webmaster el Mié, 19/03/2014 - 16:00 Periodo Académico 2007-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Invitado José Rubens Lima Jardilino Créditos 2 Créditos Horario 12 a 20 de octubre Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones … (65%) presentación de un resumen (3.000 a 5.000 caracteres) sobre la importancia y posibles aportes del seminario para su proyecto de investigación, ó para su desarrollo profesional y académico. Bibliografía. FREIRE. Paulo. Acción cultural para la …
… Matemática elemental desde un punto de vista superior Enviado por webmaster el Jue, 30/01/2014 - 14:05 Periodo Académico 2014-1 Profesor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Invitado Bruno D´Amore Giorgio Bolondi Luis Moreno Armella Créditos 3 Créditos Horario 12 de febrero al 18 de junio Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL …
… Representaciones semióticas en la teoría de Raymond Duval II Enviado por webmaster el Mié, 19/03/2014 - 18:08 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor Invitado Raymond Duval Créditos 2 Créditos Horario 28 de julio al 29 de agosto Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital … Universidad Distrital “Francisco José de Caldas” (Bogotá, Colombia) PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ÉNFASIS: EDUCACIÓN MATEMÁTICA Título del … del seminario Formas de Evaluación Se basará en los criterios de evaluación de los aspectos propios del seminario con desarrollo oral y escrito de relatorías, elaboración de protocolos, participación en el desarrollo de las sesiones del …
… Carlos Skliar Imagen País: Argentina Institución: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Doctor en Fonología, Licenciado en Fonoaudiología y Fonoaudiólogo por la Universidad del Museo Social Argentino, Argentina, con estudios de posdoctorado en la Universidad de Barcelona, España y la Universidad Federal de Río Grande del Sur, Brasil. … Miembro del PEN/Argentina (Poetas, ensayistas, narradores). Fue consultor de la Organización de Naciones Unidas para el Informe Mundial sobre el derecho a la educación de personas con discapacidad (2007), coordinó el Área de Educación de la …
… Construcción de modos de investigación: Niveles de interpretación en el salón de clases Enviado por webmaster el Mié, 19/03/2014 - 15:25 Periodo Académico 2007-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor Invitado Adalira Sáenz-Ludlow … Universidad Distrital “Francisco José de Caldas” (Bogotá,Colombia) PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ÉNFASIS EDUCACIÓN MATEMÁTICA Año: 200 I … por parte de los alumnos y el profesor. Los estudiantes deberán proveer video-records de episodios del salón de clase con sus respectivas transcripciones para ser analizados individualmente y en grupo. El propósito es motivar a los estudiantes …
… Inscripciones abiertas para el seminario internacional: encrucijadas de la memoria, la violencia y la paz 2014 Enviado por webmaster el Lun, 22/09/2014 - … jueves 13 de noviembre de 2014 de 8:00 am a 6:00 pm. Lugar: Centro de memoria, paz y reconciliación. Dirección: (Calle 26 con Carrera 19B). Mayor información e inscripciones de asistentes a través del formulario disponible a través de la página: … El Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas; El Doctorado Interinstitucional en Educación; el Centro de Estudios …
… El trabajo experimental en el aula de ciencias: Una cuestión de construcción de fenómenos Enviado por webmaster el Mar, 15/07/2014 - 13:16 Periodo …