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… Lynn Mario Menezes de Souza Imagen http://lattes.cnpq.br/4083561283385617 País: Brasil Institución: Universidade de São Paulo Doctor en Comunicación y Semiótica, Magíster en Lingüística Aplicada y Estudios del Lenguaje, y Lingüista por la Universidad Católica de São Paulo. Profesor titular en el Departamento de Lenguas Modernas de la Universidad de São Paulo, Brasil. Su … en Comunicación y Semiótica, Magíster en Lingüística Aplicada y Estudios del Lenguaje, y Lingüista por la Universidad Católica de São Paulo. Profesor titular en el Departamento de Lenguas Modernas de la Universidad de São Paulo, Brasil. Su …
… Pensamiento pedagógico latinoamericano: la contribución de Paulo Freire Enviado por webmaster el Mié, 19/03/2014 - 16:00 Periodo Académico 2007-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Invitado José Rubens Lima Jardilino Créditos 2 Créditos Horario 12 a 20 de octubre Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año: 2007 Semestre: Fecha: 12 a …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Jenny Catalina Loaiza Fuquen Enviado por nhgonzales el Vie, 22/05/2026 - 12:22 Imagen El Doctorado … Dirección Dra. Pilar Méndez Rivera Jurado Evaluador Dr. Lynn Mario Menezes de Sousa, Universidad de São Paulo, Brasil. Dr. Francisco Pérez Gómez. Institución Universitaria Colombo Americana (UNICA). Dr. Harold Castañeda … en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Jenny Catalina Loaiza Fuquen . Título del Proyecto Multilingual Teacher’s Identity (ies) …
… Contemporáneas en Educación El Doctorado Interinstitucional en Educación 1 , sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en su compromiso por contribuir con la construcción de conocimiento disciplinar, pedagógico y cultural, así como el de aportar en el análisis y formulación de políticas públicas en educación, ofrece el seminario “Miradas Contemporáneas en … Profesores de Ciencias: “Una perspectiva basada en la historia y la filosofía de la ciencia” 28 de Octubre Roberto Nardi Universidade Estadual Paulista A pós-graduação em ensino de ciências e matemática no brasil, o ensino de ciências e as …
… Celso Sánchez Pereira Imagen http://lattes.cnpq.br/3777970267731343 País: Brasil Institución: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Doctor en Educación por la Pontificia Universidad Católica de Río de Janeiro, Magíster en Psicosociología de la Comunidad y Ecología Social, y Licenciado en Ciencias … Doctor en Educación por la Pontificia Universidad Católica de Río de Janeiro, Magíster en Psicosociología de la Comunidad y Ecología Social, y Licenciado en Ciencias Biológicas por la … 2008 Os nós, OS laços e a rede: considerações sobre a institucionalização da educação ambiental no Brasil Maestría Universidade Federal de Rio de Janeiro, Brasil Magíster en Psicosociología de la comunidad y ecología social 2001 A semente, …
… Acta CADE No. 05, Marzo 12 de 2026 Enviado por nhgonzales el Lun, 06/04/2026 - 17:48 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. William Manuel Mora … del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la defensa de tesis doctoral de David Felipe Bernal Romero [Cód. 20182601029]. La … Sánchez Bello [Cód. 20232601004] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Paulo César Coronado Sánchez [Cód. 20182601012] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en …
… Acta CADE No. 09, Mayo 07 de 2026 Enviado por nhgonzales el Mar, 16/06/2026 - 10:14 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Omer Calderón … profesora del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. La Dra. Luisa Carlota Santana solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la defensa de tesis doctoral de Karen Maricel Franco Bautista [Cód. 20202601027]. … tesis doctoral. Alexandra Jiménez Jiménez [Cód. 20182601025] solicita ampliación de plazo para entrega de tesis doctoral. Paulo César Coronado [Cód. 20182601012] solicita ampliación de plazo para entrega de tesis doctoral. Keilyn Julieth Sánchez …
… Loaiza Fuquen presentó ante la comunidad académica del Doctorado Interinstitucional en Educación, DIE-UD, su proyecto de tesis doctoral Multilingual Teacher’s Identity (ies) and Pedagogies Under the Hegemony of English , una investigación que … la profesora Pilar Méndez Rivera, y el jurado integrado por Lynn Mario Menezes de Sousa, de la Universidad de São Paulo, Francisco Pérez Gómez, de la Institución Universitaria Colombo Americana, UNICA, y Harold Castañeda Peña, de la … Loaiza Fuquen presentó ante la comunidad académica del Doctorado Interinstitucional en Educación, DIE-UD, su proyecto de tesis doctoral Multilingual Teacher’s Identity (ies) and Pedagogies Under the Hegemony of English , una investigación que …
… Ervin Fernando Rueda Junco obtuvo la aprobación de su proyecto doctoral sobre razonamiento científico y enseñanza de la física Enviado por Elban Roa el Mié, 15/07/2026 - 13:49 Imagen ¿Cómo lograr que una clase de física no se limite a la … y observaciones del jurado evaluador, integrado por el doctor Ángel Yefrín Ariza Bareño, de la Pontificia Universidad Católica de Chile, la doctora Lida Milena Álvarez García, de la Secretaría de Educación del Distrito, y el doctor Edwin … y observaciones del jurado evaluador, integrado por el doctor Ángel Yefrín Ariza Bareño, de la Pontificia Universidad Católica de Chile, la doctora Lida Milena Álvarez García, de la Secretaría de Educación del Distrito, y el doctor Edwin …
… Entre las representaciones sociales y las prácticas: replantear las perspectivas de la investigación y sus relaciones con Serge Moscovici y Pierre Bourdieu Imagen Anexo Documento Entre las representaciones sociales y las prácticas: replantear las perspectivas de la investigación y sus relaciones Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Maria de Fátima Barbosa Abdalla Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica … perspectivas de la investigación y sus relaciones con Serge Moscovici y Pierre Bourdieu*1 Maria de Fátima Barbosa Abdalla Universidade Católica de Santos Este libro tiene como objetivo poner sobre la mesa temas relevantes para el campo de la …