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… Pública e Investigación: La experiencia brasilera sobre la política de ciencia y tecnología 9 de Agosto Mathias Urban University of East London “Temas críticos en la educación de la primera infancia. Perspectiva europea e internacional” 16 de … de Lleida Culturas juveniles, cultura escolar: Intersecciones en el siglo XXI. 23 de Mayo Roland Anrup Mid Sweden University Soberanía y Ciudadanía 19 de Mayo Eugenia Ettkina Rutgers University Pedagogical Content Knowledge and Preparation of High School Teachers 11 de Abril Rigoberto Castillo Universidad …
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… Caldas. 6 Octubre PLANTIN, Chr. y Muñoz, Nora. “De la lengua de la argumentación al discurso argumentativo”. http://icar.univ- lyon2.fr/Membres/cplantin/Index.ht m CALDERÓN, D. (2006) “El análisis de tareas para el desarrollo de competencias … Seminario- taller: 4 horas día por tres sesiones Todos los días de 8:30 a.m. a 12:30 p.m. TOTAL HORAS: 44 http://icar.univ-lyon2.fr/Membres/cplantin/Index.htm http://icar.univ-lyon2.fr/Membres/cplantin/Index.htm http://icar.univ-lyon2.fr/Membres/cplantin/Index.htm FORMAS DE EVALUACIÓN: Se …
… New York: Palgrave Macmillan. Kövecses, Z. (2005). Metaphor in Culture−Universality and Variation. New York: Cambridge University Press. Kristeva, J. (2001). Hannah Arendt: Life is a Narrative. Toronto: University of Toronto Press. Larrosa, J. (ed.). (1995). Escuela, poder y subjetivación. Madrid: La Piqueta. Mélich, J. C. …