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… 14.1 39.5 24 13.16 90.76 Aspirante Admitido 192132 15 38 26 11.63 90.63 Aspirante Admitido 41649519 15 34.3 30 … 80089975 15 39 24 9.8 87.8 Aspirante Admitido 80232305 15 38.4 25 8.88 87.28 Aspirante Admitido 52477564 13.5 40 21.5 … 14.1 35.2 28 7.04 84.34 Aspirante Admitido 79519254 12.6 38.6 21 11.94 84.14 Aspirante Admitido 52715705 15 39.1 19 …
… Molina Ríos. Signo y Pensamiento, ISSN 0120-4823, Vol. 38, Núm. 74, págs. 1-9, 2019. … Molina Ríos. Signo y Pensamiento, ISSN 0120-4823, Vol. 38, Núm. 74, págs. 1-9, 2019. …
… En: CURRAN, James and GUREVITCH, Michael. Mass Media and Society. London: Arnold. 5 GRIMSON, Alejandro … Zahra and AHMED, Aaliya (2014). “Entertainment-Education Media Strategies for Social Change: Opportunities and … de la comunicación ni para la educación”, en CAMARGO, A. (Edit.), (2015), Educación y Tecnologías de la Información y …
… de la estadística en los programas de estudio de educación media superior. Ana Luisa Gómez Blancarte, Rosa Daniela … Gard. Enseñanza de las ciencias, ISSN 2174-6486, Vol. 38, Núm. 1, págs. 183-196, 2020. … de la estadística en los programas de estudio de educación media superior. Ana Luisa Gómez Blancarte, Rosa Daniela …
… Then a description on how some tools can be used to edit, help interpret, write, and work on academic texts will … Then a description on how some tools can be used to edit, help interpret, write, and work on academic texts will …
… tención, almacenamiento y organi- zación de información. 38 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C … knowledge. In: Journal of Research in Science Education, 38(2), pp. 137-158. Vergel, R., Rocha., P. & León, O. (2006). …