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… énfasis y los resultados de las diversas actividades académicas del DIE. Las colecciones del Doctorado se caracterizará por: Responder a la proyección e impacto institucional. Atender las necesidades de docencia, investigación, extensión, … Cada Colección cuenta con elementos que la identifican y distinguen como unidades autónomas. Las colecciones aprobadas por el CAIDE, en sesión anual de los días 2 y 3 de septiembre de 2010 y el 29 de abril de 2013 para la colección Tesis … NOMBRE Libro de los énfasis del doctorado (matemáticas, lenguaje, historia, ciencias). Se trata de una edición por énfasis en la que se desarrollen diversos temas de investigación o reflexión teórica propuestos por los investigadores …
… Protocolo de Presentación de Tesis y Sustentación Pública Los miembros del CADE-UD en su sesión No. 16 del 17 de octubre de 2013 aprueban el siguiente documento como protocolo para la presentación de la tesis al CADE y la … Tamaño: 12 puntos) y estará escrito en español. El formato de presentación del documento (Normas Técnicas) será escogido por el estudiante autor y su respectivo director de tesis. Dicho formato estará limitado por estos dos tipos de normas sin opción de combinarlos (ver Protocolo para la elaboración y presentación del documento final …
… Acta CADE No. 06, Mayo 16 de 2013 Enviado por webmaster el Vie, 31/05/2013 - 18:24 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y … José Javier Betancourt - Representante de los estudiantes del programa doctoral DIE-UD. Sesión 006 Fecha Jueves, Mayo 16, 2013 Documento cade_006_del_2013.pdf … del Acta CADE sesión No. 04/2013. El CADE hace lectura del Acta No.05 de 2013, la cual es aprobada y firmada previamente por el (la) Secretario(a) ad- hoc de la sesión No.05, doctorando José Javier Betancourt, y aprobada y firmada por el Director …
… Acta CADE No. 16, Octubre 17 de 2013 Enviado por webmaster el Vie, 01/11/2013 - 09:58 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. … convocatoria, se hicieron presentes en la sede San Luis del Instituto de Lenguas de la Universidad Distrital – ILUD, por invitación del profesor Dr. Rigoberto Castillo: el Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez, Director del DIE-UD y Presidente … Aguirre Lora, de la Universidad Nacional Autónoma de México, la Dra. María Mercedes Molina, de la Universidad Nacional de Colombia, Medellín, y la Dra. Bárbara García Sánchez, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y después de …
… Pe- dagogía y Educación Comparada. Rigoberto Castillo Representante de los estudiantes –se elige el 16 de Mayo de 2012 por votación virtual. José Javier Betancourt Godoy COMITÉ EDITORIAL INTERINSTITUCIONAL - CAIDE Directora Nacional Margie … educativa 87 Denuncian ante las Comisarías 88 Reflexiones finales 91 Bibliografía 97 Índice de figuras Figura 1. Manifestaciones del maltrato escolar 35 Figura 2. Categorías para el análisis de la violencia escolar 37 Figura 3. Maltrato … Bilchik, Shay. (2007, diciembre). Director y fundador del Center for Juvenile Justice Re- form. Georgetown University Public Policy Institute. Testimonio The Juvenile Justice and Delinquency Prevention Act: Protecting Our Children and Our …
… del modelo Núcleos de Educación Social En este libro se pretende contextualizar la violencia escolar y sus principales manifestaciones en el “afuera” de la escuela, en su entorno barrial-urbano, en el contexto en general de la sociedad globalizada y de América Latina y, claro está, de Colombia, sin dejar de ser un estudio de caso de Bogotá. Tabla de Contenido Agradecimientos 7 Presentación 9 Para pensar la … del modelo Núcleos de Educación Social1. En este libro se pretende contextualizar la violencia escolar y sus principales manifestaciones en el “afuera” de la escuela, en su entorno barrial-urbano, en el contexto en general de la sociedad …
… promoviendo y facilitando nuevas oportunidades de información, apropiación y producción de conocimientos mediados por una cultura de la investigación. La educación, la pedagogía y la didáctica se constituyen hoy, en un ámbito de análisis … es el actor fundamental; sujeto social, ligado a Balance historiográfico sobre la enseñanza de las Ciencias Sociales en Colombia Orlando Silva Briceño 22-42 Documento Balance historiográfico sobre la enseñanza de las Ciencias Sociales en … de la enseñanza de las Ciencias Sociales como campo de saber- poder en Colombia: 1976-1994. Papel del docente ante las manifestaciones de violencia entre las adolescentes Carmen Beatriz Torres Castro 43-54 Documento Papel del docente ante las …
… Relación del Problema de Investigación con la Metodología Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 16:50 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Germán Muñoz González Créditos 5 Créditos Horario Ver syllabus Énfasis Lenguaje y … investigativos de cada uno de ellos. Se parte del reconocimiento del punto de partida que cada estudiante ha elegido. Por esta razón, el espacio del seminario está constituido por tres formas de trabajo: encuentros colectivos (estudiantes y … OEI. HOYOS VÁSQUEZ, G. (2001). La filosofía política de Jürgen Habermas. Ideas y Valores (Bogotá, Universidad Nacional de Colombia), n. 116, 132-144. HOYOS VÁSQUEZ, G. (2003). Las ciencias de la discusión en la teoría del actuar comunicativo. En: …
… Formulación Del Problema De Investigación Línea Violencia y Educación Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 16:25 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 5 Créditos Horario Viernes Énfasis … y lo socializarán en el Énfasis de Historia de la Educación. JUSTIFICACIÓN: La violencia en la escuela en sus diversas manifestaciones se ha convertido en uno de los problemas más relevantes de las culturas urbanas a nivel mundial. Las familias … Carrying among Inner-City Junior High School Students:Defensive. Behavior vs.Aggressive Delinquency.” American Journal of Public Health 83(11):1604-1608. 1993.En: La violencia juvenil en las Américas. Estudios innovadores de investigación, …
… Evento Encuentro Nacional Del EEM-DIE (ÉNFASIS Educación Matemática - Doctorado Interinstitucional En Educación) Enviado por webmaster el Mar, 09/04/2013 - 11:29 El Énfasis de Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación en … José de Caldas, Universidad Pedagógica Nacional y Universidad del Valle, realizarán el primer encuentro nacional los días 16 y 17 de mayo del 2013. Objetivo Establecer los parámetros esenciales en cuanto al desarrollo del énfasis en Educación … la labor académica e investigativa de las instituciones mencionadas. Temas y métodos para desarrollar El evento organizado por el Doctorado Institucional en Educación invita a los docentes, coordinadores y miembros de los grupos de Investigación …