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… Martín Eduardo Acosta Gempeler, Liliana Monroy Blanco y Karol Rueda Gómez Titulo de la Revista Revista Integración Pais Colombia Editorial Universidad Industrial de Santander ISSN 0120-419X Volumen 28 Fasciculo 2 Paginas 173-189 Año 2010 …
… Primer Encuentro Proyecto ALTER-NATIVA Enviado por webmaster el Jue, 11/07/2013 - 11:43 El proyecto y la red ALTER-NATIVA serán presentados a la comunidad nacional e internacional en un evento de … la Comisión Europea, Europe Aid, contempla el trabajo conjunto entre las universidades Distrital Francisco José de Caldas (Colombia), en calidad de proponente beneficiaria y coordinadora general de la iniciativa, y la participación de las … ofrezcan condiciones para una “educación para todos a lo largo de toda la vida”. ALTER-NATIVA, es una acción financiada por la Unión Europea mediante la Comisión Europea, Europe Aid, contempla el trabajo conjunto entre las universidades …
… d'un probléme de géometrie plane Autor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Titulo de la Revista Revista Integración Pais Colombia Editorial Universidad Industrial De Santander ISSN 0120-419X Volumen 26 Fasciculo 1 Paginas 29-46 Año 2008 Se …
… Acta CADE No. 16, Octubre 17 de 2013 Enviado por webmaster el Vie, 01/11/2013 - 09:58 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. … convocatoria, se hicieron presentes en la sede San Luis del Instituto de Lenguas de la Universidad Distrital – ILUD, por invitación del profesor Dr. Rigoberto Castillo: el Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez, Director del DIE-UD y Presidente … Aguirre Lora, de la Universidad Nacional Autónoma de México, la Dra. María Mercedes Molina, de la Universidad Nacional de Colombia, Medellín, y la Dra. Bárbara García Sánchez, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y después de …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Doctoranda Luz Stella Cañón Enviado por webmaster el Mié, 04/09/2013 - 14:33 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a … Dra. Elisabeth Cunin , Université de Nice Sophia Antipolis, Francia. Dr. Luis Florez Alarcón , Universidad Nacional de Colombia. Dra. Blanca Inés Ortiz , Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Terna de Jurados Universidad Bourgogne … Dra. Elisabeth Cunin , Université de Nice Sophia Antipolis, Francia. Dr. Luis Florez Alarcón , Universidad Nacional de Colombia. Dra. Blanca Inés Ortiz , Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Terna de Jurados Universidad Bourgogne …
… 11 Prólogo 15 Parte 1 19 La experiencia de los Núcleos de Educación Familiar – NEF 21 La metodología: investigación Por escenarios y etapas 37 Parte 2 83 La fundamentación epistemológica de la investigación acción participativa -IAP … Pe- dagogía y Educación Comparada. Rigoberto Castillo Representante de los estudiantes –se elige el 16 de Mayo de 2012 por votación virtual. José Javier Betancourt Godoy COMITÉ EDITORIAL INTERINSTITUCIONAL - CAIDE Directora Nacional Margie … y su baja cobertura en relación con la extensión e intensidad del problema. De otra parte, la variedad de formas y manifestaciones violentas hacía muy difícil el diseño de estrategias preventivas. Teórica y metodológicamente se podían …
… https://ri.conicet.gov.ar/author/2702 País: Argentina Institución: Universidad Nacional de Córdoba Doctora en Sociología por la Escuela de Estudios Superiores en Ciencias Sociales (EHESS) en Francia y Doctora en Antropología por la Universidad de Buenos Aires. Profesora Titular de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de … Doctora en Sociología por la Escuela de Estudios Superiores en Ciencias Sociales (EHESS) en Francia y Doctora en Antropología por la Universidad de Buenos Aires. Profesora Titular de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de …
… Usos de la narrativa en investigación educativa. Fundamentos epistemológicos y metodológicos Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 15:17 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 3 Créditos … de la subjetividad y el establecimiento de vínculos con otros, en el marco de una comunidad históricamente situada. Por su parte, el segundo eje de trabajo, denominado, narrativa y educación, busca presentar a los doctorados, algunos … de Octubre Experiencia de Investigación 2. Cortés, Ruth Amanda. Prácticas de ciudadanización en la escuela contemporánea. Colombia 1984-2004. Tesis Doctoral EJE 3- MÉTODOS Y METODOLOGÍAS EN LA INVESTIGACIÓN NARRATIVA. 31 de Octubre Labov, W. …
… Teoría Crítica, Pedagogía: Narración y Testimonio Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 16:59 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 2 Créditos … las sesiones atendiendo a la organización del seminario alemán DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: Este seminario tiene por objeto analizar los presupuestos de la teoría crítica de la Escuela de Frankfurt, así como estudiar la incidencia que … Editorial Horsori. Barcelona, mayo 2001. • CUBILLOS, B Y OTROS. Educar para pensar: la enseñanza de la actitud filosófica. Colombia: Universidad del Valle, 2004. • BRAVO SALINAS, N. “Didáctica problémica”. En: Introducción a las pedagogías y …
… Acta CADE No. 12, Agosto 8 de 2013 Enviado por webmaster el Jue, 05/09/2013 - 18:25 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. … del Acta CADE sesión No. 11/2013. El CADE hace lectura del Acta No.10 de 2013, la cual es aprobada y firmada previamente por el (la) Secretario(a) ad- hoc de la sesión No. 11, profesor Álvaro García, y aprobada y firmada por el Director del … Elisabeth Cunin Université de Nice Sophia Antipolis, Francia. Internacional 2 Luis Florez Alarcón Universidad Nacional de Colombia Nacional UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo …