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… Literatura y Fenomenología Enviado por webmaster el Vie, 14/06/2013 - 17:11 Grupos de investigación Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Edmund Husserl, filósofo alemán, fundador de las ciencias fenomenológicas, dedica al problema del mundo partes importantes de sus obras. De ellas podemos señalar algunos apartados que, sin ser los únicos, ilustran al … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACION DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACION NOMBRE DE LA LÍNEA: LITERATURA Y … proyectos comunes. En fin, a través de la educación, una comunidad determina en profundidad las estructuras de los ámbitos sociales, políticos, económicos, estéticos y culturales que convocan a todos sus miembros. En síntesis, por la educación se …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Doctoranda Lillyam López de Parra Enviado por webmaster el Jue, 03/10/2013 - 08:39 El Doctorado … a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda María Lillyam López de Parra del Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Titulo del Proyecto: " Representaciones Sociales del Trabajo Académico. Universidad de la Amazonia ". Directora: Dra. Blanca Inés Ortiz Molina Jurado Evaluador: Dra. … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda María Lillyam López de Parra del Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y …
… Trabajo de Campo para el estudio del concepto de vida, cosmogonía Uitoto, diversidad cultural: perspectivas ontológicas y epistemológicas Enviado por webmaster el Lun, … Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento trabajo_campo_para_estudio_del_concepto_vida_cosmogonia_uitoto_diversidad_cultural_perspectivas.pdf … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO …
… Las tradiciones teóricas e intelectuales en el campo de la educación Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 14:14 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Rigoberto Castillo Invitado Raúl Alberto Mora Créditos 2 Créditos Horario 21 de Agosto de 2:00 p.m. a 6:30 p.m., 2, 3, 4, 5 y 6 de Septiembre de 2:00 p.m. a 7:30 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… Acta CADE No. 07, Mayo 30 de 2013 Enviado por webmaster el Mié, 26/06/2013 - 13:46 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 06/2013. Información de la Dirección: Plan de gestión terna Dirección Nacional. … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 15 … 30 de 2013 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Jueves 30 de mayo de 2013 ACTA Nº 07 Siendo las 09:15 am del día treinta (30) de mayo de dos mil trece (2013), previa convocatoria, se hicieron presentes en la dirección del …
… Tecnología y Didáctica de la Geometría Enviado por webmaster el Mié, 22/05/2013 - 14:20 Grupos de investigación Edumat La línea de Investigación Tecnología y Didáctica de la Geometría se enmarca dentro de una problemática general acerca del uso de la tecnología en la enseñanza de las matemáticas. A partir de constructos teóricos, marcos de referencia … un amplio rango de recursos tales como: ejercitadores, tutoriales, páginas web, applets, animaciones, blogs, foros, redes sociales, plataformas educativas, espacios virtuales, videos, software especializado para la enseñanza de las matemáticas, …
… Recursos educativos abiertos como artefactos culturales: concepciones de los profesores que trabajan en la facultad de ingeniería Esta investigación caracteriza las concepciones de los profesores … la etapa exploratoria (esencialmente cualitativa) puede ser establecida en el proceso iniciando por (a) el establecimiento del lugar teórico que se comporta como una constante elaboración; (b) el diseño de la entrevista, a partir de situaciones … en el I y II coloquio, línea de investigación Enseñanza de las ciencias), encuentro con expertos y validación de las narrativas con los profesores participantes, (d) amplia discusión interna entre el investigador y su tutora de todos los …
… Centro Internacional de Educacion y Desarrollo Humano Enviado por webmaster el Mié, 19/06/2013 - 11:22 Imagen CINDE La Fundación Centro … de los niños, niñas y jóvenes que viven en condiciones de vulnerabilidad en Colombia, Latinoamérica y el mundo, a través del trabajo con la familia, la comunidad y las instituciones educativas. Su trayectoria y fortalezas reconocidas … la Red de Primera Infancia del Grupo Consultivo en América Latina. Formación de Talento Humano Para apoyar a los actores sociales que trabajan con y por la niñez, CINDE, en alianza con universidades de Colombia y otros países, ha desarrollado …
… Protocolo para la Especificación del Cargo de Coordinador de Énfasis El cargo de coordinador de énfasis surge por la necesidad de unificar la representación de los grupos de … Así existirán tantos coordinadores de énfasis en cada sede como énfasis tiene la sede. Protocolo para la Especificación del Cargo de Coordinador de Énfasis Los miembros del CADE-UD en su sesión No. 16 del 17 de octubre de 2013 aprueban el … E C I F I C A C I Ó N D E L C A R G O D E C O O R D I N A D O R D E É N F A S I S | 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, SEDE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DIE-UD PROTOCOLO …
… Aprender Matemática para Utilizar su Lenguaje de una Forma Natural Enviado por webmaster el Mar, 12/11/2013 - 14:41 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia " Aprender Matemática para Utilizar su Lenguaje de … en inglés en Nicosia, Chipre, ese día. La universidad de Chipre otorgó a Bruno D’amore el PhD ad honorem en Ciencias Sociales y Educación, por su militancia activa en el mundo de la investigación científica en educación matemática y por los …