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… es “per- sonal” o subjetivo, circunstanciado y no generalizable. No se puede hacer otra cosa que examinar los diferentes “usos”: el conjunto de los “usos”, en efecto, determina el significado de los objetos. Se reconocen aquí las po- siciones del Wittgenstein de las … (en una carta privada)]. El Wittgenstein de las Investigaciones filosóficas insiste en hablar de diversidad de uso o de usos diferentes del “término” (“recta”, “adición”, en mis ejemplos precedentes). En la posición de Godino-Batanero, al …
… particularmente, el tratamiento que ha tenido esta categoría en contextos de violencia, vulneración y precariedad.. e. Narrativas y conflicto armado. Orientada la búsqueda de estudios e investigaciones relacionadas con el uso de narrativas como propuesta epistemológica y/o metodológica con el objeto de conocer e interpretar las razones por las cuales …
… de 2006, espesificamente al énfasis de Educación, Cultura y Desarrollo, en el grupo de investigación Sujetos y Nuevas Narrativas. Su tesis se titula “Educación, comunicación y capitalismo cultural”, bajo la dirección del Doctor Rafael Ávila P. … de 2006, espesificamente al énfasis de Educación, Cultura y Desarrollo, en el grupo de investigación Sujetos y Nuevas Narrativas. Su tesis se titula “Educación, comunicación y capitalismo cultural”, bajo la dirección del Doctor Rafael Ávila P. …
… de esta población. En los años setenta se dotó a muchos barrios y sectores de la ciudad de escuelas. En diez años los usos del suelo urbano cambiaron. Los sectores residenciales se volvieron comerciales, por ejemplo, y la población se desplazó … que inicialmente los promovieron. Perfiles urbanos múltiples y heterogéneos, unidades de vivienda con diver- sos usos más allá del habitar propiamente dicho establecidos por parte de sus propietarios, constituyen un lugar común en estos … renta, habitaciones para inquilinos, allegados o familiares o alguna pequeña industria. Muchas viviendas terminan teniendo usos para los cuales no fueron diseñadas, todo esto con la lógica de mejorar los ingresos. La suma de estos aspectos termina …
… entre educação científica e cultura. En F. &. Teixeira Dos Santos, A pesquisa em ensino de ciências no Brasil e suas metodologias. (págs. p.p. 161-212). Rio Grande do Sul: Unijuí Editora. 7 Ibid. 8 Wilson, B. J. (1981). The cultural contexts …