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… Conferencias del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación - Octubre Enviado por webmaster el Jue, 03/10/2013 - 08:18 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas … como herramienta para orientar procesos educativos " de la Dra. María Mercedes Molina de la Universidad Nacional de Colombia (Medellín) el día miércoles 9 de octubre a las 5:00 p.m. Ambas conferencias se realizarán en la sede posgrados de la … como herramienta para orientar procesos educativos " de la Dra. María Mercedes Molina de la Universidad Nacional de Colombia (Medellín) el día miércoles 9 de octubre a las 5:00 p.m. Ambas conferencias se realizarán en la sede posgrados de la …
… Seminario Internacional CONICYT - AKA con participación de profesor Álvaro García Enviado por webmaster el Vie, 03/05/2013 - 17:05 El martes 16 de abril en el marco del Proyecto CONICYT-AKA 04, se realizó el Seminario Internacional Competencias de Pensamiento Científico: Desafíos Pendientes organizado por el Laboratorio de Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales (GRECIA) de la Facultad de Educación de la … Universidad de Santiago y Universidad Iberoamericana de Ciencias y Tecnología. La red internacional ha incorporado a Colombia , México, Argentina, Brasil y España. Este proyecto altamente innovador está enfocado en la formación de profesores …
… DIE-UD COMUNICA Boletín semestral presentado por el DIE-UD VOL. 3, EDICIÓN 1 2019- I La dirección del DIE-UD presenta el tercer boletín en el que se incluyen las cifras … conocimiento, ELT Education, Educación en Ciencias e Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada; ofrecidas por ocho conferencista provenientes de cuatro países: México, España, Brasil y Colombia. Se destaca la asistencia por parte de la comunidad académica de 290 personas aproximadamente. SEIS DEFENSAS DE …
… Resolución de Registro Calificado - MEN Por medio de la cual se resuelve la solicitud de renovación de registro calificado del programa de Doctorado … Francisco José de Caldas, ofrecido bajo la metodología presencial en Bogotá D.C. Incluye la primera resolución emitida por el MEN en el 2005 y las emitidas en el 2012 y 2013 en las cuales se renueva el registro calificado para el programa académico de Doctroado Interinstitucional en Educación por 7 años. Documento Resolución 7865 del MEN (2018) Documento Resolución 1281 del MEN (2013), correcciones a resolución …
… VII Coloquio Colombiano de Investigadoras e Investigadores en Ciudadanía Enviado por webmaster el Mié, 02/10/2013 - 15:11 Objetivos Deliberar y reflexionar sobre los temas y problemas que tienen lugar en el … Integrantes del Coloquio Colombiano de investigadoras e investigadores en ciudadanía y en general quienes sientan interés por profundizar en torno a la ciudadanía a y la formación ciudadana. Organiza Universidad de Antioquia Universidad de San … Pedagógica Nacional Universidad Pedagógica y Tecnológica de Tunja Universidad de la Salle Universidad Nacional de Colombia Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano CINDE Visón Mundial Secretaria de Educación de Bogotá …
… Tecnología y Didáctica de la Geometría Enviado por webmaster el Mié, 22/05/2013 - 14:20 Grupos de investigación Edumat La línea de Investigación Tecnología y Didáctica de … aproveche el potencial de las tecnologías informáticas? ¿Cómo transformar las prácticas de enseñanza de las matemáticas por medio de la introducción de tecnologías informáticas? ¿Cuáles características de las tecnologías informáticas favorecen … actualmente privilegiamos los estudios centrados en el uso de software especializado para la enseñanza de la geometría. Por tal razón, en las descripciones de los marcos de referencia incluimos alusiones específicas a los programas de geometría …
… Acta CADE No. 03, Marzo 12 de 2013 Enviado por webmaster el Jue, 18/04/2013 - 15:43 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. … del Acta CADE sesión No. 002/2013. El CADE hace lectura del Acta No.002 de 2013, la cual es aprobada y firmada previamente por el (la) Secretario(a) ad- hoc de la sesión No.002, Dr. Álvaro García, y aprobada y firmada por el Director del Doctorado … y la producción académica. Teniendo en cuenta que el Dr. Bruno D´Amore no cuenta con su título de Doctor convalidado en Colombia, el CADE en atención al Parágrafo 1°, Art. 28 del Acuerdo No. 02/2010 del CSU: “Cuando se trate de la vinculación de …
… Razonar Sobre la Razón en la Era de la Crisis Socio-Ecológica Global Enviado por webmaster el Vie, 19/04/2013 - 16:24 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Invitado Jorge … una razón sustantiva, más allá de la razón instrumental? ¿Cómo limitar la colonización de tantas dimensiones de lo humano por parte de una expansiva racionalidad economicista cuyas carencias se evidencian especialmente en tiempos de crisis? Y si … vale decir, autocrítica 11. Incomprensión de los límites biofísicos 12. Igualdad en la era de la crisis ecológico-social 13.Una cuestión estratégica: reducir las desigualdades sociales 14.Necesidades 15.Abandonar el milenarismo 16.¿Ascetismo …
… Flórez Alarcón Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000055247 País: Colombia Institución: Universidad Nacional de Colombia Psicólogo con estudios de magister y de doctorado en psicología experimental. Desde hace doce años investigador en … 1978 - 1982 Efectos del metilfenidato en relación con el control de estímulos en ratas Pregrado Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá Psicología 1969 - 1974 Efecto facilitador del grupo en la solución de problemas …
… las concepciones de los profesores de física que trabajan en las Facultades de Ingeniería, en la ciudad de Bogotá – Colombia año 2016, en relación con los Recursos Educativos Abiertos REA vistos como artefactos culturales. La investigación … que se reproducen, según los propósitos para los cuales fueron creados, o son readecuados en nuevos contextos de uso, por nuevos actores, en nuevas actividades; aspectos que pueden conducir a cambios de conceptos, valores, creencias, visiones … y conocimiento escolar y lo técnico y tecnológico. Metodológicamente la investigación se basa en el enfoque propuesto por Rodrigo, Rodríguez y Marrero (1993) de teorías implícitas, utilizada por Utges y Pacca (2003), Milicic, et al (2007) y …