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… Recursos educativos abiertos como artefactos culturales: concepciones de los profesores que trabajan en la facultad de ingeniería Esta investigación … instrumentos utilizados fueron una entrevista semiestructurada, construida a partir de situaciones (Molina et al., 2014) y un cuestionario de ponderación múltiple escala Likert; en el proceso participaron 116 profesores (as) universitarios que … Esta investigación caracteriza las concepciones de los profesores de física que trabajan en las Facultades de Ingeniería, en la ciudad de Bogotá – Colombia año 2016, en relación con los Recursos Educativos Abiertos …
… Una vía para el estudio de la argumentación: Un diccionario de argumentación en 254 conceptos Enviado por webmaster el Mié, 06/11/2013 - 08:43 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia " Una vía para el estudio … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia " Una vía para el estudio de la argumentación: Un diccionario de argumentación en 254 conceptos " a cargo de Christian Plantin Doctor en Filosofía y letras de la …
… Omar López y Luis Bayardo Sanabria Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento …
… Camargo Uribe y Christian Hederich Martínez Créditos 3 Créditos Horario Jueves 4:00 p.m a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento hacia_aprendizaje_situado.pdf …