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… Narrativa Testimonial En América Latina: Una Mirada Desde La Historia Cultural De La Educación Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 20:41 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Martha Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 … que brinda la narrativa testimonial para el estudio de algunas de sus aristas. Areas Temáticas 1. Las preocupaciones por la memoria y el lugar de la historia cultural de la educación El campo de los estudios sobre la memoria ha cobrado fuerza … en Chile, Uruguay y Argentina entre los 80 y los 90. Buenos Aires, Catálogos. Narrativa testimonial en América Latina: Colombia Figueroa Sánchez Cristo Rafael (2004). Gramática-violencia: Una relación significativa para la narrativa colombiana. …
… La narración de sí y del otro en educación Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 15:12 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Créditos 1 Créditos … la investigación narrativa como posibilidad de cambio respecto a aquello que en la tradición científica se entiende por conocimiento pero también respecto de aquello que es importante conocer. Narrar la vida, convertirla en texto nos permite … No. Fecha REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD TRABAJO MEDIADO Sesiones 1 y 2 Por definir Qué es narrar y por qué la narrativa en educación Lecturas: A. Bolívar, A. (2002). "¿De nobis ipsis silemus?": …
… Conferencias del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación - Octubre Enviado por webmaster el Jue, 03/10/2013 - 08:18 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas … como herramienta para orientar procesos educativos " de la Dra. María Mercedes Molina de la Universidad Nacional de Colombia (Medellín) el día miércoles 9 de octubre a las 5:00 p.m. Ambas conferencias se realizarán en la sede posgrados de la … como herramienta para orientar procesos educativos " de la Dra. María Mercedes Molina de la Universidad Nacional de Colombia (Medellín) el día miércoles 9 de octubre a las 5:00 p.m. Ambas conferencias se realizarán en la sede posgrados de la …
… Acta CADE No. 07, Mayo 30 de 2013 Enviado por webmaster el Mié, 26/06/2013 - 13:46 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. … del Acta CADE sesión No. 06/2013. El CADE hace lectura del Acta No.06 de 2013, la cual es aprobada y firmada previamente por el (la) Secretario(a) ad- hoc de la sesión No.06, profesor Rigoberto Castillo, y aprobada y firmada por el Director del … (EE.UU.). Dado que el estudiante presentará la ponencia titulada: “El papel de la mujer en la educación contable en Colombia”, y adjunta resumen de la ponencia y carta de aceptación, el CADE decide AVALAR la participación del estudiante en …
… Resolución de Registro Calificado - MEN Por medio de la cual se resuelve la solicitud de renovación de registro calificado del programa de Doctorado … Francisco José de Caldas, ofrecido bajo la metodología presencial en Bogotá D.C. Incluye la primera resolución emitida por el MEN en el 2005 y las emitidas en el 2012 y 2013 en las cuales se renueva el registro calificado para el programa académico de Doctroado Interinstitucional en Educación por 7 años. Documento Resolución 7865 del MEN (2018) Documento Resolución 1281 del MEN (2013), correcciones a resolución …
… VII Coloquio Colombiano de Investigadoras e Investigadores en Ciudadanía Enviado por webmaster el Mié, 02/10/2013 - 15:11 Objetivos Deliberar y reflexionar sobre los temas y problemas que tienen lugar en el … Integrantes del Coloquio Colombiano de investigadoras e investigadores en ciudadanía y en general quienes sientan interés por profundizar en torno a la ciudadanía a y la formación ciudadana. Organiza Universidad de Antioquia Universidad de San … Pedagógica Nacional Universidad Pedagógica y Tecnológica de Tunja Universidad de la Salle Universidad Nacional de Colombia Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano CINDE Visón Mundial Secretaria de Educación de Bogotá …
… en Economía: El concepto de marginalidad asociado al estudio de la derivada La discusión y análisis de las competencias en Colombia se enmarca desde hace 20 años en la propuesta para evaluar la calidad de la educación a través de un conjunto de … las primeras reflexiones sobre los aspectos pedagógicos (Fernández, 2005), así como una reflexión sobre la enseñanza por competencias en los distintos programas de economía (Mora, Ramírez y Acuña, 2012). Desde la perspectiva internacional, … gradual de la competencia matemática de modelación. Teniendo en cuenta el modelo y la teoría de competencia matemática por modelación analítica se planteará una una metodología de evaluación de dicha competencia matemática a través del diseño y …
… en países como Francia, México, Brasil. Chile y España. Adicionalmente la Universidad Distrital Francisco José de Caldas por medio del CERI (Centro de Relaciones Interi- nstitucionales) gestiona acciones de direccionamiento es- tratégico para la … Í N N ° 3 D O C T O R A D O I N T E R I N S T I T U C I O N A L E N E D U C A C I Ó N ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD Juntos, por una mejor educación Juntos, por una mejor educación UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA … se encuentren estudiando o hayan sido admitidos para realizar estudios doctorales en universidades públicas o privadas de Colombia. La convocatoria 727 fue dirigida a doctorados nacionales constituidos por grupos de investigación clasificados en …
… Flórez Alarcón Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000055247 País: Colombia Institución: Universidad Nacional de Colombia Psicólogo con estudios de magister y de doctorado en psicología experimental. Desde hace doce años investigador en … 1978 - 1982 Efectos del metilfenidato en relación con el control de estímulos en ratas Pregrado Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá Psicología 1969 - 1974 Efecto facilitador del grupo en la solución de problemas …
… las concepciones de los profesores de física que trabajan en las Facultades de Ingeniería, en la ciudad de Bogotá – Colombia año 2016, en relación con los Recursos Educativos Abiertos REA vistos como artefactos culturales. La investigación … que se reproducen, según los propósitos para los cuales fueron creados, o son readecuados en nuevos contextos de uso, por nuevos actores, en nuevas actividades; aspectos que pueden conducir a cambios de conceptos, valores, creencias, visiones … y conocimiento escolar y lo técnico y tecnológico. Metodológicamente la investigación se basa en el enfoque propuesto por Rodrigo, Rodríguez y Marrero (1993) de teorías implícitas, utilizada por Utges y Pacca (2003), Milicic, et al (2007) y …