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… de Monitor para el Doctorado Interinstitucional en Educación, Estudiantes Tecnología en Sistematización de Datos 2013-1 Enviado por webmaster el Mar, 12/02/2013 - 15:41 El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD, convoca a los … de vida para vincularse como monitor en el Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD en el periodo académico 2013-1. Actividad: Apoyo en el desarrollo de un Aplicativo Web para la implementación de un sistema de información en el proceso … Adjuntar soportes de la hoja de vida, fotocopia de la cédula, fotocopia del carné estudiantil o desprendible de pago 2013-1, fotocopia sabana de notas y disponibilidad semanal de tiempo. 'Share on Twitter' …
… JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 11 Acta sesión CADE No. 12. Agosto 8 de 2013 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Jueves 08 de agosto de … Énfasis, propone al CADE que el conferencista de la Lección Inaugural sea la Doctora Elisabeth Cunin, profesora de la Université de Nice Sophia Antipolis, Francia, quien ha sido propuesta también para evaluar la tesis doctoral de la doctoranda … designar la siguiente terna de jurados para la Universidad Distrital: No. Jurado Institución Carácter 1 Elisabeth Cunin Université de Nice Sophia Antipolis, Francia. Internacional 2 Luis Florez Alarcón Universidad Nacional de Colombia Nacional …
… de Sierra Neves Javier Guerrero Barón María Cristina Vera de Flachs Grupo de Investigación Formación de Educadores A.1 Colciencias Universidad Distrital Francisco José de Caldas Bogotá, Colombia - Agosto de 2012 Inocencio Bahamón Calderón … que 17 Charle, C. Dictionnaire biographique des universitaires aux XIXe et XXe siècles. vol1. La Faculté des Lettres de Paris (1809-1908), Paris: CNRS, 1985; Idem, Dictionnaire biographique des universitaires aux XIXe et XXe siècles. vol 2. La Faculté des lettres …
… JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 8 Acta sesión CADE No. 14. Septiembre 05 de 2013 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Jueves 5 de … Comparada; y el doctorando José Javier Betancourt, representante de los estudiantes del programa doctoral DIE-UD. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y firma del Acta CADE No. 13 de 2013. 3. Respuesta Consejo de Facultad a continuidad de la profesora Carmen Alicia Martínez en el DIE. 4. Solicitud de estudiantes: 4.1. Oscar Jardey Suárez: Solicitud aval participación convocatoria CIDC. 4.2. Oscar Jardey Suarez: solicitud aval pasantía de …
… el Mar, 25/06/2013 - 14:13 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Invitado Roland Anrup Créditos 1 Créditos Horario Intensivo, entre el 28 y 31 de octubre de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, … el curso. La asistencia y participación activa de los estudiantes es fundamental para cumplir los propósitos del curso. 1 Una parte del tiempo de clase se dedicará a la presentación que los participantes harán sobre alguna de las lecturas … pp. 175-198. Foucault, Michel. “Les rapports de pouvoir passent à l’intérieur des corps”, Dits et écrits II, 1976-1978, Paris: Gallimard, 2001, pp. 228-236. Hunter, Ian. “Assembling the School” en Barry, A. et al, Foucault and Political Reason: …
… Conocimientos del desarrollo de este tema fundamental de la didáctica, de la matemática y de la investigación. CONTENIDOS: 1. La historia (matemática y epistemológica) del infinito matemático, desde Tales hasta el día de hoy, con particular … della scuola di Peano. Milán: Franco Angeli. Bourbaki N. (1970). Éléments de mathématique. Théorie des ensembles. Paris: Hermann. Brousseau G. (1983). Ostacles Epistemologiques en Mathématiques. Recherches en didactique des mathématiques. … nell’era moderna. Bolonia: Feltrinelli. Reedición del 1962 con prefacio de Umberto Forti. Choquet Y. (1969). Topologie. Paris: Masson. Cohen P.J. (1973). La teoria degli insiemi e l’ipotesi del continuo. Milán: Feltrinelli. Cornu L., Vergnioux …
… JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 6 Acta sesión CADE No. 16. Octubre 17 de 2013 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Jueves 17 de octubre de … del Grupo Formación de Educadores del Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y firma del Acta CADE No. 15 de 2013. 3. Presentación acta … Evaluación de proyecto y tesis doctoral. 9. Solicitud diplomado – Evaluación Docente. 10. Solicitud de estudiantes: 10.1. Rodolfo Vergel: entrega documento de tesis doctoral. 11. Varios. 11.1. Olga Lucía León. Informe reunión de aspirantes al …
… Educación, Formación, Pedagogía y Didáctica II Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 16:40 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 4 Créditos Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 m. cada quince días Énfasis … DE INVESTIGACIÓN: GIIPLyM PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Carlos Eduardo Vasco Uribe PROFESOR(A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN: 1. RESUMEN Se profundiza en el análisis de las caracterizaciones propuestas de. educación formación, pedagogía, didáctica que … de Alice Pestaña). Editorial Babel, Bogotá. (Obra original publicada en francés en 1922: “Éducation et Sociologie”. Alcan, Paris) 1976. Jaeger, W. Paideia, Fondo de Cultura Económica, México. (Obra original publicada en 1933 por W. de Gruyter, …
… Fondo de publicaciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Cra. 19 No. 33-39. Piso 2. PBX: (57+1) 3238400, ext. 6203 Corrección de estilo Luisa Juliana Avella Vargas Diagramación y diseño de carátula Juan Camilo Corredor … de l’activité mathématique. Séminaire de Didactique des Mathématiques et de l’Informatique de Grenoble. LSD2-IMAG, Université Joseph Fourier, Grenoble. ________________ (1992). Concepts fondamentaux de la didactique: perspectives apportées … Recherches en Didactique de la Mathématique, 12(1), 73-112. Clary, M. y Genin, C. (1991). Enseigner l’histoire à l’école? Paris: Hachette/Istra. Cornu, L. y Vergnioux, A. (1992). La didactique en questions. Paris: Hachette. D’Amore, B. …
… Matemática En Primeros Semestres De Universidad Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 16:31 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 5 Créditos Horario Ver syllabus Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación … PROFESOR(A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN: Juan Diaz Godino (Universidad de Granada) Giorgio Bolondí (Universidad de Bologna 1. RESUMEN Este seminario propone un espacio de reflexión y formación. Se destaca el espacio de realización de la … semestres de universidad vinculando aspectos semióticos y uso de tecnologías en este campo. 5. CONTENIDOS Ejes temáticos: 1. Construcción de los objetos matemáticos; perspectiva didáctica 2. Tipos de objetivos en la investigación doctoral en …