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… Las experiencias de incorporación de recursos digitales/tecnologías de la información y la comunicación a diseños didácticos para las clases de ciencias naturales y química Imagen Anexo Documento Las experiencias de incorporación de recursos digitales/tecnologías de la información y la comunicación a diseños didácticos par Referencia Publicaciones DIE-UD … para las clases de ciencias naturales y química Autor(es) Leonardo Enrique Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Pais Colombia …
… Acta CADE No. 03, Marzo 12 de 2013 Enviado por webmaster el Jue, 18/04/2013 - 15:43 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 002/2013. Información de la Dirección: Contratación profesor Bruno D'Amore. Sesión ampliada del CADE para … 12 de 2013 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Martes 12 de marzo de 2013 ACTA Nº 003 Siendo las 02:30 pm del día doce (12) de marzo de dos mil trece, previa convocatoria, se hicieron presentes en la dirección del Doctorado …
… Recursos educativos abiertos como artefactos culturales: concepciones de los profesores que trabajan en la facultad de … la etapa exploratoria (esencialmente cualitativa) puede ser establecida en el proceso iniciando por (a) el establecimiento del lugar teórico que se comporta como una constante elaboración; (b) el diseño de la entrevista, a partir de situaciones … Graciela Rita Utges Miguel Hugo Corchuelo Mora Carlos Julio Uribe Gartner Sesión de Presentación Lunes, Diciembre 10, 2012 CADE CADE No. 020 del 2012 Evaluación Tesis Tesis Evaluador Mario Humberto Ramírez Díaz Miguel Hugo Corchuelo Mora Carlos …
… Acta CADE No. 13, Agosto 22 de 2013 Enviado por webmaster el Lun, 07/10/2013 - 10:39 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 12 de 2013. Solicitud de estudiantes: Gonzalo Peñaloza: entrega informe de pasantía. Andrés Venegas: … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 6 Acta sesión CADE No. 13. Agosto 22 de 2013 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Jueves 22 de agosto de 2013 ACTA Nº 13 Siendo las 09:10 am del día veintidós (22) de agosto de dos mil trece (2013), previa convocatoria, se hicieron presentes en la dirección del …
… Acta CADE No. 05, Mayo 2 de 2013 Enviado por webmaster el Vie, 17/05/2013 - 10:29 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 004/2013. Información de la Dirección: Convocatoria Movilidad Internacional 2013 Colciencias. Brigadas para … los miembros presentes del CADE exaltan la labor del asistente académico, Wilmar F. Ramos, quien ha garantizado que las actas del CADE se elaboren previamente y, aprueben y firmen en la siguiente sesión del CADE-UD, para su posterior publicación …
… Acta CADE No. 11, Agosto 14 de 2025 Enviado por webmaster el Vie, 03/10/2025 - 07:41 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Harold Castañeda Peña solicita para invitar a actividades académicas del DIE-UDFJC. El Dr. Harold Castañeda Peña solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la sustentación … en primaria. Revisión Sistemática de Literatura RLS https://die.udistrital.edu.co/sites/default/files/doctorado_ud/actas/2025/cade_002_del_2025_0.pdf https://die.udistrital.edu.co/cade/2024/019 FORMATO: ACTA DE REUNIÓN DE CONSEJOS Y/O …
… Nacional ISSN 2619-3531 Volumen 17 Fasciculo Extra Paginas 1209-1217 Año 2024 Esta comunicación describe los avances del proyecto de investigación “Propuesta de formación de profesores de ciencias con enfoque intercultural basado en el … Esta comunicación describe los avances del proyecto de investigación “Propuesta de formación de profesores de ciencias con enfoque intercultural basado en el …
… La línea de Investigación Tecnología y Didáctica de la Geometría se enmarca dentro de una problemática general acerca del uso de la tecnología en la enseñanza de las matemáticas. A partir de constructos teóricos, marcos de referencia … entre otras, las siguientes preguntas generales: ¿Qué efecto tienen las tecnologías informáticas en la naturaleza del conocimiento matemático que se construye con el apoyo de éstas? ¿Cómo diseñar un currículo de matemáticas que aproveche … y la enseñanza de las matemáticas? ¿Qué condiciones institucionales (infraestructura, administración, disponibilidad de recursos matemáticos y didácticos, formación, etc.) deben tenerse en cuenta para favorecer el uso de la tecnología …
… Acta CADE No. 02, Febrero 21 de 2013 Enviado por webmaster el Lun, 18/03/2013 - 11:49 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 001/2013. Informe de la Dirección. Firma Acta de Compromisos de Acreditación. Encuentro Interinstitucional … 21 de 2013 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Jueves 21 de febrero de 2013 ACTA Nº 002 Siendo las 09:15 am del día veintiuno (21) de febrero de dos mil trece, previa convocatoria, se hicieron presentes en la dirección del Doctorado …