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… Tecné, episteme y didaxis, ISSN 0121-3814, Núm. 54, págs. 47-64, 2023. https://doi.org/10.17227/ted.num54-18711 … Jiménez. Tecné, episteme y didaxis, ISSN 0121-3814, Núm. 47, págs. 93-109, 2020. … Tecné, episteme y didaxis, ISSN 0121-3814, Núm. 54, págs. 47-64, 2023. https://doi.org/10.17227/ted.num54-18711 …

Edilberto Hernández Cano

… sociales de maestros de educación básica secundaria y media de Bogotá sobre los jóvenes en condición escolar … La Escuela para los Jóvenes Escolares de Educación Media: una mirada desde las representaciones sociales . Luisa … Imágenes, ISSN: 1657-9089, Vol. 13, Núm. 2, págs. 47-55, 2014. …

Educación mediática: de la mediación a la mediatización y viceversa

… En: CURRAN, James and GUREVITCH, Michael. Mass Media and Society. London: Arnold. 5 GRIMSON, Alejandro … Zahra and AHMED, Aaliya (2014). “Entertainment-Education Media Strategies for Social Change: Opportunities and … de la comunicación ni para la educación”, en CAMARGO, A. (Edit.), (2015), Educación y Tecnologías de la Información y …

Interpreting and elaborating scientific texts in a foreign language in the digital era

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Un enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemática

… Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-09-6 Paginas 47-78 Año 2012 En este trabajo presentamos una síntesis del … 47 Un enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción … A la pregunta ¿Qué es el objeto mate- mático8 media aritmética?, ¿qué significa o representa la expresión …

Resultados - Convocatoria No 06 - 2013 del CIDC, Apoyo a Proyectos de Doctorado

… del artículo 24, parágrafo 1 del artículo 29 y artículo 47 del Acuerdo 02 de mayo de 2010 del CSU. Objetivo Promover … del artículo 24, parágrafo 1 del artículo 29 y artículo 47 del Acuerdo 02 de mayo de 2010 del CSU. Objetivo Promover …

Matemática elemental desde un punto de vista superior

Pensar la enseñanza de la historia y de la(s) ciencia(s) social(es)

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