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… País: Colombia Institución: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) Co-autor de los libros “Comunidad Andina y MERCOSUR en la perspectiva del ALCA”, “Las … de colombianos hacia Ecuador en el contexto del Plan Colombia”, “Conflicto y fronteras en la región andina”, “Alternativas para la comunidad andina frente al ALCA y MERCOSUR”, editados por el Observatorio Andino de la Pontificia Universidad … de colombianos hacia Ecuador en el contexto del Plan Colombia”, “Conflicto y fronteras en la región andina”, “Alternativas para la comunidad andina frente al ALCA y MERCOSUR”, editados por el Observatorio Andino de la Pontificia Universidad …
… Perspectivas antropológicas de la Didáctica y de Metodología Clínica para el estudio de las prácticas docentes Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 10:24 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) René Rickenmann Créditos 3 Créditos Horario Intensivo 22 de Septiembre a 10 de Octubre, … UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL DE BOGOTA DOCTORADO EN EDUCACIÓN PROPUESTA PARA UN SEMINARIO DE FORMACION “PERSPECTIVAS ANTROPOLOGICAS DE LA DIDACTICA Y DE METODOLOGÍA CLINICA PARA EL ESTUDIO DE LAS PRÁCTICAS DOCENTES” Profesor: Doctor René Rickenmann. Universidad de Ginebra. Suiza Calendario: Del 22 de …
… Aproximaciones metodológicas para el estudio de las relaciones persona - medio ambiente Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 12:29 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Créditos Horario Miércoles 4:00 p.m. a 7:00 … Nombre del seminario: Aproximaciones metodológicas para el estudio de las relaciones persona-medioambiente Profesor(es) oferente(s): Pablo Páramo Correo electrónico …
… Seminario marco de comprensión para abordar la articulación: Educación, comunicación y cultura I Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 17:05 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Germán Muñoz González Créditos 2 Créditos Horario Febrero 18 a 22, Manizales Énfasis …
… Sostenibilidad Ambiental como Estrategias de Innovación Docente en la Educación Para el Desarrollo Sostenible y Social Enviado por webmaster el Lun, 30/07/2012 - 19:21 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Margie Nohemy Jessup Cáceres, Rosalba Pulido de Castellanos y Veronica Tricio Créditos … CIENCIAS SEMINARIO INTENSIVO DE ÉNFASIS: Sostenibilidad ambiental como estrategia de innovación docente, en la educación para el desarrollo sostenible y social. Grupos Oferentes: Grupos de investigación Probleduciencias (UPN – Colombia) y …
… Imagen http://www.hamel.com.mx/ País: México Institución: Universidad Autónoma Metropolitana Profesor de lingüistica en el Departamento de Antropología de la Universidad Autónoma Metropolitana, México en los cursos de Licenciatura (Lengua y … Volkes". 1989 Premio Nacional "Nicolás León" del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), México, D.F., en el área de antropología lingüística. 1991 Premio a la Investigación en el Área de Ciencias Sociales y Humanidades (período 1987 -1991) de la Universidad Autónoma Metropolitana, México, D. F. 1992 …
… Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas en el aula Esta investigación proporciona un referente didáctico … de la argumentación para el docente del lenguaje. Miembros Nombre Función Nombre Dora Inés Calderón Investigador Principal Periodo de Ejecución Noviembre de 1999 - Marzo de 2001 Énfasis Lenguaje y Educación Grupos de Investigación GIIPLyM … Esta investigación proporciona un referente didáctico para el diseño de actividades de argumentación matemática en el aula, tendientes al desarrollo de competencias cognitivas y …
… Teorías de la argumentación y proyecciones metodológicas para la argumentación en el aula Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 18:46 Periodo Académico 2009-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor, Dora Inés Calderón y Sandra Soler Castillo Invitado Christian … José de Caldas Énfasis: Educación y Pedagogía Seminario: Teorías de la argumentación y proyecciones metodológicas para la argumentación en el aula. Año/ Semestre: 2009 - 1 Número de Créditos: 4 Nombre del responsable: Christian Plantin, Université Lumiere Lyon 2, …
… Seminario de Investigación VI Análisis de datos en el proyecto doctoral del candidato Rodolfo Vergel Causado Enviado por webmaster el Vie, 23/11/2012 - 17:25 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 10 Créditos Horario N/A Énfasis Educación Matemática … adscritos a los grupos. El desarrollo del seminario de investigación estará apoyado por el siguiente grupo de profesores, para atender las necesidades de formación en investigación de los estudiantes: Profesor Institución – Grupo Carlos Eduardo …
… Política Pública: Formación de Docentes e Investigación en y para la Escuela Urbana Enviado por webmaster el Lun, 25/06/2012 - 14:09 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Rigoberto Castillo Invitado Lois Weiner Créditos 4 Créditos Horario 13 de agosto de … EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Política Pública: Formación de Docentes e Investigación en y para la Escuela Urbana. (Public Policy: Teacher Education and Research for Urban Schools) Periodo académico: 2012 – III … (A) INVITADA: Lois Weiner, Ed.D INSTITUCIÓN: Fulbright Specialist. Profesora de New Jersey City University. RESUMEN: El seminario examina los aportes que la academia ha hecho a temas pertinentes a la formación de docentes para las escuelas …