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… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000905313 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Tesis: Puentes entre conocimientos científicos escolares y conocimientos ecológicos tradicionales: un estudio en las aulas de la comunidad Wayuu Microbióloga con Maestría en Microbiología por la Universidad de los Andes, Doctora en … Melo Brito. Tecné, episteme y didaxis, ISSN 0121-3814, Núm. 42, págs. 43-61, 2017 https://doi.org/10.17227/01203916.6962 Contribuciones desde la interculturalidad a la educación de los pueblos originarios en Colombia: un ejemplo para la cultura …
… Convocatoria abierta para la publicación de artículos en la Revista Electrónica EDUCyT VOL 5 Enviado por webmaster el Lun, 20/02/2012 - 15:31 la revista electrónica EDUCYT tiene … Documento resultado de una investigación donde se analizan, sistematizan e integran los resultados de investigaciones publicadas o no publicadas, sobre un campo en ciencia o tecnología, con el fin de dar cuenta de los avances y las tendencias de desarrollo. … Documento resultado de una investigación donde se analizan, sistematizan e integran los resultados de investigaciones publicadas o no publicadas, sobre un campo en ciencia o tecnología, con el fin de dar cuenta de los avances y las tendencias …
… Concepciones de los Profesores de Química en Formación Inicial sobre la Enseñanza, el Aprendizaje y el Currículo de Ciencias Se han caracterizado algunas concepciones de los profesores de química en formación inicial respecto a la enseñanza, al aprendizaje y al currículo de ciencias, consolidando ideas próximas a la … didáctica actual. Miembros Nombre Función Nombre Carlos Javier Mosquera Suárez Investigador Principal Énfasis Educación en Ciencias Grupos de Investigación DIDAQUIM … Se han caracterizado algunas concepciones de los profesores de química en formación inicial respecto a la enseñanza, al aprendizaje y al currículo de ciencias, consolidando ideas próximas a la …
… académico: Profesora Marieta Quintero Varios Informe del "III Congreso Internacional y VIII Nacional de Investigación en Educación y Formación Docente" Discusión " Modelo de medición de grupos de investigación científica y tecnológica" , y … Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del …
… Contribuciones de la enseñanza fundamentada en modelación en el desarrollo de la capacidad de visualización Titulo Contribuciones de la enseñanza fundamentada en modelación en el desarrollo de la capacidad de visualización Autor(es) Adela …
… Experiencias Educativas y Pedagógicas en los Movimientos Sociales de América Latina Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2012 - 14:34 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) María Cristina Martínez Solis, Alfonso Torres Carrillo y Ricardo Delgado Créditos 3 Créditos Horario Miércoles … Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento experiencias_educativas_y_pedagogicas_en_movimientos_sociales_america_latina.pdf … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN Y MAESTRIA EN EDUCACIÓN Segundo semestre académico de 2012 …
… El conocimiento profesional de los profesores sobre el conocimiento escolar: un estudio de caso en los inicios de la enseñanza de la química Se caracteriza la propuesta de conocimiento escolar: qué contenidos se enseñan, cuáles son las fuentes tenidas en cuenta, cuáles los referentes considerados y cuáles los criterios de validez. Entre otros aspectos se analiza el papel del conocimiento científico, del conocimiento cotidiano, de las ideas de los alumnos,etc. en las propuestas que diseñan y desarrolla un profesor en las clases de ciencias, en los inicios del aprendizaje de la …
… Mario Quintanilla Gatica Imagen http://www.conicyt.cl/bases/fondecyt/personas/2/3/23987.html País: Chile Institución: Pontificia Universidad Católica de Chile Especialista en Didáctica de las Ciencias Experimentales. Su principal línea de investigación está vinculada al discurso científico. En este sentido ha publicado artículos de divulgación e investigación relacionados con el discurso profesional del profesor … Especialista en Didáctica de las Ciencias Experimentales. Su principal línea de investigación está vinculada al discurso científico. En …
… Educación contemporánea e investigación social (Investigación social en la escuela) Enviado por webmaster el Vie, 19/10/2012 - 11:23 Periodo Académico 2009-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 1 Créditos Horario Jueves 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la … Distrital Francisco José de Caldas Documento educacion_contemporanea_e_investigacion_social_investigacion_social_en_escuela.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCINAL EN EDUCACION Identificación: Nombre del Seminario: EDUCACION CONTEMPORANEA E INVESTIGACION SOCIAL Número de módulos: 3 Nombre …