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Calle 14: Revista de Investigación en el Campo del Arte

La enseñanza y el aprendizaje de la química en el contexto de un currículo articulado desde concepciones científicas de interacción

… derivadas de la conjugación de estas perspectivas científicas y educativas fueron aplicadas con estudiantes de educación media de varios Colegios de la ciudad de Bogotá. … derivadas de la conjugación de estas perspectivas científicas y educativas fueron aplicadas con estudiantes de educación media de varios Colegios de la ciudad de Bogotá. …

Seminario de Investigación VI Análisis de datos en el proyecto doctoral del candidato Rodolfo Vergel Causado

… Carlos Eduardo Vasco U., Ph.D. Procedencia institucional: Universidad Distrital – Universidad del Valle Teléfono: (57-1) 258-0917 E-mail: carlosevasco@gmail.com Ubicación en la Universidad: Profesor mailto:carlosevasco@gmail.com …

Pensamiento de simón rodríguez: la educación como proyecto de inclusión social

Genealogía de la educación popular

… en: Revista de Educación, Madrid, Centro de Publicaciones del Ministerio de Educación y Ciencia, Nº 295, Mayo-Agosto p.39-57 Goodson, Ivor (2003): Estudio del currículum. Buenos Aires, Amorrortu Editores. Pgs. 15-32; 41-124; 217-232. Goodson, Ivor … en: Revista de Educación, Madrid, Centro de Publicaciones del Ministerio de Educación y Ciencia, Nº 295, Mayo-Agosto p.39-57 Goodson, Ivor (2003): Estudio del currículum. Buenos Aires, Amorrortu Editores. Pgs. 15-32; 41-124; 217-232. Goodson, Ivor …

Asociación Brasilera de Pesquisa Enseñanza de la Ciencias

El Doctorado Interinstitucional en Educación te invita a participar como candidato para representante de los estudiantes en el CADE

Educación inclusiva y potenciación de sujetos: narrativas docentes en la frontera de la diferencia cultural

Estudio Comparativo de la criminalidad en Barranquilla y su área Metropolitana en Convenio

Concepciones y creencias acerca de las competencias en Colombia: una investigación acción desde la teoría crítica de la educación

… Docencia para optar por el título de Magíster. Estos proyectos se desarrollaron en distintos niveles de formación (básica, media, secundaria y universitaria) y en diversas áreas del conocimiento (matemáticas, lenguaje, administración, ética, entre … Docencia para optar por el título de Magíster. Estos proyectos se desarrollaron en distintos niveles de formación (básica, media, secundaria y universitaria) y en diversas áreas del conocimiento (matemáticas, lenguaje, administración, ética, entre …