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… El discurso vacío de la infancia y la juventud: un análisis de la perspectiva de derechos promovida por la secretaría distrital de integración … miras a garantizar protección, cuidado y escolarización en el caso de los niños y niñas, así como formas de participación, educación e incorporación en proyectos productivos en el caso de los jóvenes. La sociedad colombiana no ha estado ajena a la … La triada infancia, juventud y derechos humanos es un núcleo estratégico asociado a las nociones de progreso y desarrollo, propio de las sociedades occidentales, que en los últimos años ha ocupado un lugar considerable en …
… El Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias (CPPC) Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 16:56 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 2 Créditos Horario Jueves de 8:00 a.m. a 12 m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Énfasis: Educación en ciencias Seminario: El Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias (CPPC) Año/ …
… Imagen Colombian Applied Linguistics Journal Colombian Applied Linguistics Journal, CALJ, en principalmente referida a la difusión de investigaciones finalizadas o en curso, innovaciones pedagógicas, y revisiones teóricas relevantes al campo de la linguistica aplicada y educación del lenguaje. CALJ es una publicación de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco … Colombian Applied Linguistics Journal, CALJ, en principalmente referida a la difusión de investigaciones finalizadas o en curso, innovaciones pedagógicas, y revisiones teóricas relevantes al campo de la …
… Vie, 02/11/2012 - 16:18 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) René Rickenmann Créditos 3 Créditos Horario 3 al 13 Junio en la mañana Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año: 2008 I Semestre 1 … “Semiosis, Educación y Desarrollo SED” PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EL ENFASIS (15 Créditos distribuidos entre 3 y 5 actividades) Año______Semestre_________ Título del Seminario: …
… Concepciones de los profesores de ciencias acerca del fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza (primera fase) Este proyecto busca establecer la incidencia del fenómeno multicultural en … 96.167.900 Organismo Institucionalizador COLCIENCIAS - CIDC Periodo de Ejecución Diciembre de 2008 - Enero de 2011 Énfasis Educación en Ciencias Grupos de Investigación INTERCITEC … Este proyecto busca establecer la incidencia del fenómeno multicultural en las concepciones de los profesores de ciencias, respecto a la naturaleza del conocimiento científico y su relación con la enseñanza de las …
… Proyecto académico de formación, investigación y extensión “Formación de profesores para poblaciones con necesidades educativas especiales - … con necesidades educativas especiales - NEEs” Autor(es) Dora Inés Calderón Pais Colombia Evento Congreso Nacional de Educación: Autorregulación y Calidad de la Educación Editorial ASCOFADE Paginas N/A Año 2009 …
… Lenguaje, sujeto y formación Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:05 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Créditos Horario Martes de 9:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento lenguaje_sujeto_y_formacion.doc … en Lenguaje y Educación Cupos: entre 8 y 12 estudiantes. 1. Descripción Este seminario tiene interés en preguntarse acerca de la naturaleza del lenguaje, la construcción del hombre como sujeto y su incidencia en la formación educativa del ser …
… Políticas Públicas Ambientales: Manejo del espacio y de los recursos como gestión ambiental Enviado por webmaster el Mar, 28/08/2012 - 09:29 Justificación Es fundamental la realización de este proyecto dado que el programa Doctoral DIE es un programa de formación de formadores e investigadores … ambientales permitirá replicar a gran escala los mecanismos de la práctica reflexiva en las instituciones de educación nacional, siendo posible de ésta manera, ampliar la discusión en espacios donde antes no existía esta necesidad. De …
… Lección Inaugural DIE-UV - Universidad y Agenda País Enviado por webmaster el Mar, 28/08/2012 - 08:46 El Subdirector de investigaciones y posgrados del Instituto de Educación y Pedagogía de la Universidad del Valle Eric Rodríguez Woroniuk, invita a: La lección inaugural del Doctorado Interinstitucional en … El Subdirector de investigaciones y posgrados del Instituto de Educación y Pedagogía de la Universidad del Valle Eric Rodríguez Woroniuk, invita a: La lección inaugural del Doctorado Interinstitucional en …
… Docencia y comunidades científicas Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 19:45 Periodo Académico 2009-1 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas Créditos 3 Créditos Horario Lunes 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento docencia_y_comunidades_cientificas.pdf … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EL ENFASIS Año 2009 Semestre I Título del Seminario: Docencia y comunidades científicas Número de Créditos: 3 Grupo Oferente: …