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… de secundaria y, con ello al impacto que puedan tener tales prácticas en el aprendizaje de sus estudiantes en matemáticas. Por ello, pretende responder a los requerimientos del Proyecto de Mejoramiento de la Calidad de la Educación Formal del … particularmente en lo relacionado con propiciar el fortalecimiento de las relaciones didácticas y la consolidación de estrategias de trabajo en el aula. Se pretende, particularmente aportar elementos teóricos y metodológicos que contribuyan tanto a la consolidación de comunidad educativa, como a la reflexión sobre las prácticas pedagógicas en matemáticas en las 30 instituciones involucradas en el proyecto. En este último aspecto, …
… Aproximaciones metodológicas para el estudio de las relaciones persona - medio ambiente Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 12:29 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 … es ofrecido por el grupo de investigación Pedagogía Urbana y Ambiental y tiene el propósito de aportar a la investigación sobre las relaciones entre las personas y el medio ambiente social, natural y construido. El seminario examina diversas problemáticas para lo cual …
… del currículo en la educación superior Referencia ARIUSA - Alianza de Redes Iberoamericanas de Universidades por la Sustentabilid… Titulo Respuesta de la universidad a los problemas socioambientales: la ambientalización del currículo en la educación superior Autor(es) William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Las ciencias ambientales: una nueva área del conocimiento Pais Colombia Editorial Red Colombiana de Formación Ambiental … Por último se generan una serie de interrogantes que se deben tener muy en cuenta a la hora de enfrentar distintas estrategias de ambientalización curricular. …
… Nuestras Investigaciones en Educación en Ciencias y las Relaciones Entre Filosofía de las Ciencias y Enseñanza de las Ciencias Enviado por webmaster el Lun, 22/10/2012 - 11:28 Periodo Académico 2009-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade, Carlos Javier Mosquera … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento nuestras_investigaciones_en_educacion_en_ciencias_y_relaciones_entre_filosofia_ciencias_y_ensenanza.pdf … Y EPISTEMOLOGÍA DE LA CIENCIA Objetivos Específicos: 1 • Profundizar en las diferentes posturas epistemológicas que sobre el Conocimiento Científico se han planteado a la par con el desarrollo del Conocimiento Científico. • Indagar y …
… Los Usos Del Concepto De Representación Social En Educación Enviado por webmaster el Vie, 05/10/2012 - 15:08 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la conferencia " Los Usos Del … de La Plata (1963), Magister en Filosofía de la Sociedad Argentina de Análisis Filosófico (1985). Doctor en Educación por la Universidad do Rio Grande do Sul, Porto Alegre (1997). Investigador Principal del CONICET. Docente en las Facultades … de La Plata (1963), Magister en Filosofía de la Sociedad Argentina de Análisis Filosófico (1985). Doctor en Educación por la Universidad do Rio Grande do Sul, Porto Alegre (1997). Investigador Principal del CONICET. Docente en las Facultades …
… Conocimiento profesional del profesor de Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:16 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Edgar Orlay Valbuena Ussa Créditos 3 Créditos … la integración de los diferentes saberes y concepciones. Dicho conocimiento es epistemológicamente diferenciado, al mediar entre las teorías formalizadas y la acción profesional. Se le ha denominado Conocimiento Profesional del Profesor. Las … una disciplina específica (Gess-Newsome y Lederman, 1999). Vale la pena subrayar que los desarrollos investigativos sobre el Conocimiento Profesional aportan elementos que contribuyen a la construcción o fortalecimiento de la identidad …
… de la investigación desarrollada con docentes de matemáticas de tres instituciones de zonas deprimidas de Cartagena, un libro denominado "Guía Curricular de Matemáticas", en el que se presenta además de los referentes que consolidan la formación matemática de los niños una serie de estrategias adecuadas para el desarrollo de la matemática en el contexto de las instituciones escolares de Cartagena. … de la investigación desarrollada con docentes de matemáticas de tres instituciones de zonas deprimidas de Cartagena, un libro denominado "Guía Curricular de Matemáticas", en el que se presenta además de los referentes que consolidan la formación …
… Acta CADE No. 15, Octubre 18 de 2012 Enviado por webmaster el Vie, 09/11/2012 - 11:02 Verificación de Quórum. Lectura y aprobación del Acta CADE, sesión No. 014/2012. … de libros DIE-UD. Solicitud de profesores: Dr. Carlos Javier Mosquera: Visita Dr. Rafael Porlán Ariza. Solicitud estudiantes: Gloria Inés Neira: Evaluación examen de candidatura. Mario Montoya Castillo: Entrega Informe de pasantía. Pablo … actuales en la Educación Matemática” Enviado a evaluación al Dr. Cesar Delgado (DIE Universidad del Valle) 4.4 Capítulo de Libro Énfasis “Del álgebra al cálculo: ¿transición o ruptura? Notas para una reflexión epistemológica y didáctica” …
… anteriormente trabajó como profesora de Lingüística Aplicada e italiano en la Universidad Nacional Autónoma de México, entre 1981 y 1993, donde ademas presidió el Departamento de Lingüística Aplicada entre 1990 y 1993. Sus publicaciones más … y Nylund, A, año 2010, Selves and Identities in Narratives and Discourse coedtado con M. Bamberg y D. Schiffrin, año 2008. Capitulos de libro Italian in the United States en Exploring Linguistic Diversity in the United States, año 2010, From space to … y Nylund, A, año 2010, Selves and Identities in Narratives and Discourse coedtado con M. Bamberg y D. Schiffrin, año 2008. Capitulos de libro Italian in the United States en Exploring Linguistic Diversity in the United States, año 2010, From space …
… apoyaron el análisis en el proceso de triangulación de los datos. Los resultados indican que las representaciones sociales sobre la investigación tienden a expresarse por medio de características, por un lado, críticas y analíticas; y por otro lado icónicas, productivistas, pesimistas, poco propositivas, sentimentalistas y aisladas. El concepto de facultad de educación sobre lo cual el profesor se apoya para hablar de la investigación es aquél relacionado con una institución exclusivamente de … apoyaron el análisis en el proceso de triangulación de los datos. Los resultados indican que las representaciones sociales sobre la investigación tienden a expresarse por medio de características, por un lado, críticas y analíticas; y por otro lado …