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… Programa de Investigación: Las didácticas de las ciencias en la región del Tolima. problemas y alternativas Objetivo General Desarrollar un proceso investigativo que permita la identificación y caracterización de … Objetivo General Desarrollar un proceso investigativo que permita la identificación y caracterización de problemas en torno a la enseñanza de las ciencias en la región del Tolima, así como la …
… Análisis desde la ética de la responsabilidad de los criterios valorativos éticos, políticos y pedagógicos en los de Formación Desde una concepción de responsabilidad … Desde una concepción de responsabilidad moral; como visión que pretende rebasar el ámbito de la teoría ética formal y situarse en contextos sociales de paz y guerra, y situaciones educativas concretas, esto es, formas …
… Discurso y género Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 15:33 Periodo Académico 2007-1 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Créditos 3 Créditos Horario Viernes de 1:00 p.m. a 2:00 p.m. Inicia mes de Octubre Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de … Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Énfasis: Lenguaje Seminario: Discurso y género Año/ Semestre: 2007- I Número de Créditos: Nombre del responsable: …
… La didáctica de las ciencias. Fundamento del conocimiento profesional de los profesores de ciencias Imagen Anexo Documento La didáctica de las ciencias. Fundamento del conocimiento profesional de … la problemática del cómo enseñar para aprender, interpretándo los conocimientos desde sus orígenes, desarrollo, validación y consolidación. Sus aportes y los de objetos de enseñanza y de aprendizaje se sustentan en la noción de las representaciones … epistemológico”. Bache- lard distingue entre el “conocimiento vulgar” y el “conocimiento científico”, y estudia, desde la historia, los obstá- culos que el primero interpone para el desarrollo del segundo. Cuando una persona supera los obstáculos, …
… Incidencia de la Lírica en el desarrollo fonético en niños Bogotanos de 12 a 36 meses El estudio tuvo por objetivo analizar el repertorio fónetico en niños bogotanos de 12 a 36 meses y determinar la incidencia de un programa de estimulación lírica en la producción y ejecución de sonidos vocálicos, … El estudio tuvo por objetivo analizar el repertorio fónetico en niños bogotanos de 12 a 36 meses y determinar la incidencia de un programa de estimulación lírica en la producción y ejecución de sonidos vocálicos, consónanticos y …
… Discurso, argumentación y nuevas narrativas Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 14:01 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Jesús Alfonso … Horario Lunes 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Centro Cultural - María Mercedes Carranza. Calle 73 No. 14 - 53 Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ENFASIS EN LENGUAJE Y EDUCACIÓN AÑO: 2012 SEMESTRE: I Título del Seminario: Discurso, argumentación y nuevas narrativas …
… III Congreso Nacional De Investigación En Educación En Ciencias Y Tecnología - EDUCyT Y II Congreso Iberoamericano Enseñanza De Las Ciencias - CIEC … y póster, deben contener: Nombre(s) y apellidos completos de autor o autores Correo electrónico del responsable Nombre de la Institución en donde trabajan el autor o autores. Declaración sobre la condición inédita de la ponencia por parte del … científicas y tecnológicas. Problemas sobre la enseñanza, aprendizaje y evaluación de las ciencias naturales. Historia y Epistemología en la Enseñanza de las ciencias naturales, sociales, matemáticas y tecnología. Relación teoría - …
… Lenguaje y Construcción de Conocimiento Matemático Enviado por webmaster el Vie, 17/02/2012 - 14:39 Grupos de investigación GIIPLyM La línea es un sistema que integra investigadores del lenguaje en espacios de elaboración de conocimiento, en los campos del … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DOCUMENTO DE LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN ÉNFASIS EDUCACIÓN MATEMÁTICA 2011 LÍNEA 1: LENGUAJE Y CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO MATEMÁTICOi DIRECTOR DE LA LÍNEA: Carlos Eduardo Vasco INTEGRANTES Carlos Eduardo Vasco. María Cristina Martínez, Adalira Saenz-Ludlow, Dora Inés …
… Lección Inaugural DIE-UD - Correlaciones entre gradación, variantes e invariante en la percepción del fenómeno poético Enviado por webmaster el Lun, 03/09/2012 - 15:48 El Rector de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Dr. Inocencio Bahamón Calderón y el Doctorado Interinstitucional en Educación Invita a la Lección Inaugural del Doctorado Interinstitucional en Educación … El Rector de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Dr. Inocencio Bahamón Calderón y el Doctorado Interinstitucional en …