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… De la pedagogía familiar a la pedagogía republicana Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 16:47 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 3 … la organización de la educación republicana, la educación familiar o doméstica fue la forma tradicional como en Europa e Hispanoamérica, los hijos de las clases dominantes, accedieron al conocimiento, entendiendo por este las herramientas … uno o varios ejes temáticos abordados en el seminario. Ejes Temáticos Educación colonial. Se analizan los rasgos del pensamiento ilustrado, las diferencias conceptuales entre instrucción y educación que se manejaban en el periodo, el …
… De la pedagogía familiar a la pedagogía republicana Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 15:30 Periodo Académico 2007-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 4 … la organización de la educación republicana, la educación familiar o doméstica fue la forma tradicional como en Europa e Hispanoamérica, los hijos de las clases dominantes, accedieron al conocimiento, entendiendo por este las herramientas … Colonial. Educación Republicana. Padres De Familia Y Educación Republicana. Educación Colonial Se analizan los rasgos del pensamiento ilustrado, las diferencias conceptuales entre instrucción y educación que se manejaban en el periodo, el …
… Sujeto, tiempo lógico y lenguaje Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 12:57 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Guillermo Bustamante Zamudio Créditos 3 … y 2 a 6 p.m. Presentación: Estamos tentados a pensar hoy que el tiempo es una realidad física susceptible de ser entendida e, incluso, medida; así, se trataría de algo natural, dado… en relación con lo cual habrían girado diversas interpretaciones … economía propia del psiquismo, lo que excluye el “poco”, el “mucho” o el “adecuado”. Y el momento desagrega al sujeto del pensamiento y del Otro, dejándolo al borde del acto. Objetivos: - Caracterizar la condición humana como efecto del lenguaje - …
… Calificación: Aprobada Dirección: Luis Carlos Ortiz Vásquez Graduado el: 26 de Septiembre de 2014 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, Magíster Historia por la Pontificia Universidad Javeriana, Licenciado en Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional de Colombia. … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en …
… Letramento y Alfabetización Científica Enviado por webmaster el Lun, 13/08/2012 - 10:10 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Invitado Isabel Gomes … y alfabetización científica y las discusiones dadas en torno a las implicaciones en la enseñanza de las ciencias, e igualmente mediante la perspectiva del análisis crítico del discurso se ponen a prueba las diferentes perspectivas … de letramento encontradas en el estudio de caso. 3 7. METODOLOGÍA El seminario se desarrollará en dos modalidades. Una se refiere a las sesiones de seminario propiamente dicho que contempla el conocimiento de la bibliografía (en sesiones de …
… Historiografía de la educación Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 15:43 Periodo Académico 2007-1 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Créditos 3 Créditos … realizar la correspondiente investigación historiográfica en tanto que estado del arte pertinente. Metodología Se iniciará por el establecimiento de un corpus historiográfico sobre una temática específica. Las sesiones del seminario se … El análisis permitirá establecer una periodización en base a tendencias teórico- metodológicas, temáticas, fuentes e instituciones. Temas Características de la investigación historiográfica; las escuelas y tendencias en la historia de la …
… Historiografía de la educación Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 16:16 Periodo Académico 2007-3 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Créditos 3 Créditos … realizar la correspondiente investigación historiográfica en tanto que estado del arte pertinente. Metodología Se iniciará por el establecimiento de un corpus historiográfico sobre una temática específica. Las sesiones del seminario se … El análisis permitirá establecer una periodización en base a tendencias teórico- metodológicas, temáticas, fuentes e instituciones. Temas Características de la investigación historiográfica; las escuelas y tendencias en la historia de la …
… Calidad de vida, Desarrollo Humano y Educación Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 09:29 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Margie Nohemy Jessup Cáceres y Rosalba Pulido … hacen parte de la complejidad de lo social, al constituir un espacio para la reconfiguración de sentido y la generación de pensamiento en lo educativo y pedagógico relativo al desarrollo humano integral en la perspectiva de la calidad de vida, … Observatorio. Observatorio de Cultura Urbana. Instituto Distrital de Cultura y Turismo. Santafé de Bogotá. · Maldonado, C. E. 2000. Comparaciones Interpersonales e interculturalales de bienestar. En: Bioética y Calidad de vida. Colección Bios y …
… La didattica della matematica Titulo La didattica della matematica Autor(es) Bruno D´Amore Titulo del Libro La matematica e la sua didattica. Atti del I Convegno Nazionale Pais Italia Evento I Convegno Nazionale Editorial Pitagora ISBN …