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… País: Colombia Institución: Universidad del Valle Durante 27 años hasta su jubilación en el 2003, impartió su cátedra de matemáticas en la Universidad del Valle como miembro del Departamento de Matemáticas en la categoría de profesor titular. Actualmente continúa vinculado en … investigador principal en el proyecto: "Curso virtual para el mejoramiento de prácticas de enseñanza y aprendizaje de los profesores universitarios de matemáticas", financiado por Colciencias, la Universidad del Valle y la Escuela Colombiana de …
… FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCINAL EN EDUCACION Identificación: Nombre del Seminario: EDUCACION CONTEMPORANEA E INVESTIGACION SOCIAL Número de módulos: 3 Nombre de los docentes: BARBARA YADIRA … García Módulo 2: Los estudios sobre la modernización de la Educación. Profesora Blanca Ortiz Módulo 3: Tecnología y Conocimiento Tecnológico: Reflexiones para la educación en tecnología. Profesor Carlos Osorio A continuación se describe cada … Calidad de la Educación: Universidad y Cultura Popular. Fundación FES. Tercer Mundo editores: Bogotá. 1992 Bustamante, D y otros. Misión nacional para la modernización de la universidad pública. Editorial presencia. Bogotá. 1994 Sesión No. 3, …
… Acta CADE No. 07, Mayo 3 de 2012 Enviado por webmaster el Vie, 18/05/2012 - 14:03 Verificación del quórum. Lectura y aprobación del acta CADE, sesión No. 005/2012. Informe visita MEN – Registro calificado Informe III Congreso Internacional y VIII … Galvis. Acta sustentación estudiante Pedro José Vargas. Correcciones proyecto de tesis: Edier Hernán Bustos. Solicitud profesores. Evaluación docente 2011-3: Dra. Blanca Inés Ortiz. Solicitud apoyo institucional: Dra, Adela Molina Andrade. … Verificación del quórum. Lectura y aprobación del acta CADE, sesión No. 005/2012. Informe visita MEN – Registro calificado Informe III …
… la Universidad Pedagógica Nacional; lleva más de 10 años de publicación consecutiva y ha estado dirigida a investigadores, profesores y estudiantes, con la intención de divulgar sus investigaciones y experiencias en las Didácticas de las Ciencias … la Universidad Pedagógica Nacional; lleva más de 10 años de publicación consecutiva y ha estado dirigida a investigadores, profesores y estudiantes, con la intención de divulgar sus investigaciones y experiencias en las Didácticas de las Ciencias …
… Educación en Ciencias Seminario: Curso doctoral. Modelos mentales Año/ Semestre: 2008- I Número de Créditos: Nombre del responsable: Marco Antonio Moreira Descripción general Hoy se asume que no aprehendemos el mundo directamente, sino que … Desde esta perspectiva, nuestros alumnos no son pasivos recipientes de información sino activos constructores de su conocimiento, de tal manera que aprender Ciencias significativamente implica que sean capaces de recrear esas teorías en … fórmulas, que es lo habitual en los materiales curriculares y en las aulas de ciencias. El estudio de la estructura y del contenido de esas formas representacionales con las cuales internamente nuestros alumnos representan los conceptos …
… Construcción del concepto de tecnología en una red virtual de aprendizaje Esta tesis doctoral busca caracterizar el proceso que realizan … de tecnología cuando interactúan en una red virtual de aprendizaje. Apoyado en elementos teóricos desde las redes de conocimiento en los procesos educativos, los enfoques sobre tecnología y los procesos de conceptualización, se diseña y … se realiza desde la metodología de teoría fundamentada, un análisis de las interacciones y el proceso de construcción del concepto de tecnología que realizan estudiantes de séptimo grado que participan en esta red, en donde se evidencian …
… Proyecto académico de formación, investigación y extensión “Formación de profesores para poblaciones con necesidades educativas especiales - NEEs” Titulo Proyecto académico de formación, investigación y extensión “Formación de profesores para poblaciones con necesidades educativas especiales - NEEs” Autor(es) Dora Inés Calderón Pais Colombia Evento …