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… sobre alguno de los temas tratados. Referencias Bibliográficas CAMERON, DEBORAH, (comp.), (1990a), The Feminist Critique of Language, Londres, Loutledge. CAMERON, D. Y J. COATES (1988b), "Some problems in the sociolinguistic explanation of sex … their worlds in conversational storytelling", en Tannen, D. (ed.), Gender and conversational Interaction, Oxford, Oxford University Press. LAKOFF, ROBIN (1995), El lenguaje y el lugar de la mujer, Barcelona, editorial Hacer. LAKOFF, G. (1987), … Gumperz (ed.), Language and social identity, Cambridge, CUP. OCHS, E., SMITH, R. Y TAYLER, C. (1989), "Dectective stories at dinner-time: problem solving through co-narration", en Cultural dynamics 2, pp. 238-57. -Y CAPPS, L. (1996), "Narrating …
… Castillo, Ph.D PROFESOR (A) INVITADA: Lois Weiner, Ed.D INSTITUCIÓN: Fulbright Specialist. Profesora de New Jersey City University. RESUMEN: El seminario examina los aportes que la academia ha hecho a temas pertinentes a la formación de docentes … están llamados a trabajar propuestas de reforma que contrarresten esa agenda. This seminar provides an examination of the scholarship germane to urban school and problems. The tensions between the expectations and demands of society to the … urbana, podrán analizar los temas y problemas centrales de ésta y relacionarlos con sus temas de interés investigativo. At the conclusion of the seminar participants will be able to understand the historical context of urban schools, analyze key …
… vision and visualization: cognitive functions in mathematical thinking, basic issues for learning. In: Proceedings of the Twenty First Annual Meeting North American Chapter of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. Ohio: Clearinghouse for … (Eds.). Software goes to school: Teaching for understanding with new technologies, (pp. 54-69). New York/Oxford: Oxford University Press. Vasco, C. E., Escobedo, H., León, T. Y Negret, J. C. (1995b). La teoría general de procesos y sistemas. En: …
… Discourse and Racism in Colombia: Five Centuries of Invisibility and Exclusion Referencia Rowman & Littlefield Publisher Titulo Discourse and Racism in Colombia: Five Centuries of Invisibility and Exclusion Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo del Libro Racism and Discourse in Latin America Pais …
… de la objetivación. Educación Matemática. RADFORD, L. (1997). On Psychology, Historical Epistemology and the Teaching of Mathematics: Towards a Socio-Cultural History of Mathematics. For the Learning of Mathematics, 17(1), 26-33. RADFORD, L. … theory of cognitive activity. In Lafayette de Moraes and Joao Queiroz (Eds.), C.S. Peirce's Diagrammatic Logic. Catholic University of Sao Paulo, Brazil. In. RADFORD, L., BARDINI, C., & SABENA, C. (2007). Perceiving the General. The … RADFORD, L. & D’AMORE, B. (2006). Special Issue on Semiotics, Culture and Mathematical Thinking, 103-129 (available at: http://www.laurentian.ca/educ/lradford/). Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco …
… Universidad Pedagógica Nacional México 2 Christian Berger Pontificia Universidad Católica de Chile Chile 3 Gerald Fallon University of British Columbia Canáda 4 Luis Enrique López Programa de apoyo a la Calidad educativ: PACE Perú 5 Ivo Mattozzi Universidad … Universidad de las Islas Baleares España 10 Ismar de Oliveira Soares Universidad de Sao Paulo Brasil 11 Gene Díaz Lesley University, Cambridge (MA) USA 12 Emilio Tenti Fanfani Universidad de Buenos Aires Argentina 13 Pablo Pineau Universidad de … Universidad Pedagógica Nacional México 2 Christian Berger Pontificia Universidad Católica de Chile Chile 3 Gerald Fallon University of British Columbia Canáda 4 Luis Enrique López Programa de apoyo a la Calidad educativ: PACE Perú 5 Ivo Mattozzi …
… concepciones de docentes universitarios de ciencias sobre los contenidos Ana Rivero García, Soraya Hamed Al-Lal, Gabriela Carolina Cattani Delord, Rafael Porlán Ariza Enseñanza de las ciencias, ISSN 2174-6486, Vol. 38, Núm. 3, págs. 15-35, 2020. … través de ciclos de mejora en el aula: un estudio con profesores universitarios de ciencias. Rafael Porlán Ariza, Gabriela Carolina Cattani Delord, Soraya Hamed Al-Lal, Ana Rivero García. Formación Universitaria, ISSN 0718-5006, Vol. 13, Núm. 4, … concepciones de docentes universitarios de ciencias sobre los contenidos Ana Rivero García, Soraya Hamed Al-Lal, Gabriela Carolina Cattani Delord, Rafael Porlán Ariza Enseñanza de las ciencias, ISSN 2174-6486, Vol. 38, Núm. 3, págs. 15-35, 2020. …
… Mathematics Education Autor(es) Vicenç Font Moll, Juan Díaz Godino y Bruno D´Amore Titulo de la Revista For the learning of mathematics Pais Canadá Editorial Canadian Mathematics Education Study Group ISSN 0228-0671 Volumen 27 Fasciculo 2 Paginas 2-7 Año 2007 Research in the didactics of mathematics has shown the importance that representations have in teaching and learning processes, as well as the complexity of factors related to them. Particularly, one of the central open questions that the use of representations poses is the …