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… de la Didáctica de la Matemática como disciplina científica y campo de investigación sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. 2. JUSTIFICACIÓN El entramado del Énfasis de construye inicialmente a partir de Grupos de … las primeras investigaciones sobre la didáctica de la aritmética Tema 2: Didáctica de la matemática como epistemología del aprendizaje matemático 2.1. Límites de la presente reseña 2.2. Aún más sobre la terminología. ¿Por qué buscar una teoría? … Tema: Conceptos. Obstáculos 6.1. Terminología 6.2. Los conceptos en la enseñanza 6.3. El papel del lenguaje en el aprendizaje y en la formulación de los conceptos 6.4. Las definiciones de concepto y de esquema dadas por Vergnaud 6.5. …
… niveles, entre otros los siguientes aspectos: los tipos de conocimiento junto con las formas de aproximación a su aprendizaje y sus implicaciones didácticas; las competencias del docente en una necesaria transformación didáctica y la … de ciencias y sus posibilidades reales de desarrollo en el aula. • Establecer y analizar posibles relaciones entre el aprendizaje declarativo y el aprendizaje funcional con los tipos de docentes y estudiantes en los contextos escolares. • Desarrollar y analizar con los participantes algunas actividades fundamentadas en la investigación y …
… en la Enseñanza de las Ciencias han permitido analizar la relevancia del análisis de las particularidades de los contextos en la elaboración de propuestas, al punto que podemos señalar que se ha venido dando un cambio en los fines de la … ZAMBRANO, A. (2000) La relación entre conocimiento del alumno y conocimiento del maestro en el contexto de la enseñanza, aprendizaje, evaluación y cambio conceptual de las ciencias. Cali: COLCIENCIAS, Universidad del Valle. COLL, C.; POZO, J.; SARABIA, B. Y VALLS, E. (1992). Los contenidos en la Reforma. Enseñanza y aprendizaje de conceptos, procedimientos y actitudes. Madrid: Santillana. COBERN, W. AIKENHEAD,G. (1998). Cultural Aspects of …
… étnicas, raciales o de género, por los campesinos y obreros, o de las infancias y juventudes otras, existentes en nuestros contextos latinoamericanos. Se está buscando dar relevancia a lo que el sujeto piensa, siente y dice sobre su experiencia, … étnicas, raciales o de género, por los campesinos y obreros, o de las infancias y juventudes otras, existentes en nuestros contextos latinoamericanos. Se está buscando dar relevancia a lo que el sujeto piensa, siente y dice sobre su experiencia, …