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El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula
… de validación del conocimiento matemático en el aula Este proyecto fue presentado por Olga Lucía León y Dora Inés Calderón para su ingreso al Programa de Doctorado Interisntitucional en Educación, en las âreas de Educaciòn Matemática y Lenguaje y … Este proyecto fue presentado por Olga Lucía León y Dora Inés Calderón para su ingreso al Programa de Doctorado Interisntitucional en Educación, en las âreas de Educaciòn Matemática y Lenguaje y …
… Docente Asesor de Articulación de Educación Media y Superior (2008); Coordinador General del Convenio 174-05, SED-UD para la implementación de un prototipo de Educación Media Superior, Técnica y Tecnológica (2005-2007); Director del Proyecto Caracterización de diez IED para la Educación Media Superior (2004-2005); Director del Proyecto Acompañamiento a la Transformación y fortalecimiento de … Docente Asesor de Articulación de Educación Media y Superior (2008); Coordinador General del Convenio 174-05, SED-UD para la implementación de un prototipo de Educación Media Superior, Técnica y Tecnológica (2005-2007); Director del Proyecto …
… Tipo de seminario: Educativo y pedagógico Cupos del seminario:15 estudiantes (10 cupos para maestrías) PRESENTACIÓN En el mundo actual, es innegable el aporte de los movimientos sociales en … una de las características de los actuales movimientos sociales en América Latina es la capacidad que han asumido para gestionar sus propios procesos de educación y formación de sus dirigentes, … Elisalde, Roberto y Ampudia, Marina (2009). Movimientos sociales y educación, Buenos Aires, Buenos Libros Garcés, Mario (2008). “Movimientos sociales, educación popular y acción política”. …
… cofinanciado por Co; 2005 – 2012 Este proyecto tiene como objetivo el Estructurar y desarrollar un programa de formación para el profesorado de educación superior, en el contexto de las relaciones Ciencia – Tecnología - Sociedad, que permita su … cofinanciado por Co; 2005 – 2012 Este proyecto tiene como objetivo el Estructurar y desarrollar un programa de formación para el profesorado de educación superior, en el contexto de las relaciones Ciencia – Tecnología - Sociedad, que permita su …
… universalismo-relativismo, ilustración-romanticismo) en los ámbitos epistemológicos, ontológicos, éticos, sociales y escolares abrirán espacios para la formulación de nuevas metas para la enseñanza de las ciencias, referenciales teóricos y metodológicos, que implican nuevas respuestas a preguntas …
… ensayo se proponen las interacciones profesor-estudiantes como núcleo de la formación, cuyo estudio ha de aportar luces para una reconstrucción creativa y fructífera de los procesos educativos orientados a la generación de profesionales idóneos … específica en la cual se forma el estudiante. Luego de ello se pasa a fundamentar y describir una propuesta metodológica para el estudio de las interacciones educativas en las profesiones, que puede ser útil para la realización de análisis empíricos sobre el tema que sirvan a su vez de fundamentos para el diseño curricular y …
… de liderazgo al proponer temas candentes en la educación. La revista tiene como objetivo servir de vehículo no sólo para el conocimiento y la investigación ya consolidados, sino también por las perspectivas innovadoras, tanto en lo que … de liderazgo al proponer temas candentes en la educación. La revista tiene como objetivo servir de vehículo no sólo para el conocimiento y la investigación ya consolidados, sino también por las perspectivas innovadoras, tanto en lo que …